2018年就要結束，你的教室里有《物種日曆》嗎？
2017年年底，我們發出了一個「尋人啟事」——尋找
自然領路人。
他們是帶我們打開自然之門的領路者，是我們的小學科學/自然老師，是我們初高中的生物老師。
我們準備了
10000本《物種日曆》
全國251個城市
中的346所小學
和1274所中學
的2228位自然領路人
。
他們所在地覆蓋了
中國內地
所有
的省份、自治區和直轄市，在各個角落
傳遞著自然的聲音
。
一年過去了，來看看《物種日曆2018》都在各位領路人手中發揮了什麼作用，有著什麼樣的故事吧！
成為領路人的陪伴
記錄下2018年的每節課
放在教室中陪伴著同學們
領路人甚至為班裡的制定了日曆養護方法，附在一旁
將日曆卡片作為獎勵
獎勵給有進步的同學
將日曆卡片收集貼在黑板生物角
以當天物種為題的課前演講
以上返圖均來自今年收到《物種日曆2018》的各位自然領路人，篇幅有限，我們只能展示一小部分。再次感謝自然領路人們，讓日曆在你們的手中發揮了更大的作用。
除了返圖，還有更多的故事：
我是特教學校的一名培智老師，一直擔任孩子們數學和生活的課程。雖然很多東西他們都沒辦法理解，可是他們同樣擁有和平常孩子一樣的好奇心。會問很多博物類的一些問題。我的教學中常常會用到果殼各個頻道里的科普文章，用更加簡單易懂的例子和實物去解說。他們都很感興趣。從我的高中時代知道果殼，到現在上班用上果殼，收穫的不僅是知識還有很多感動。
科普這條路不好走，可是果殼一直都在堅持；特教這條路一樣不簡單，可是還是有一群特教老師在堅持。
我覺得呀，這就是最美好的事情！15年的物種日曆到18年的物種日曆，一本未曾落下。因為太棒了！希望我能讓我的學生也學到更多更多的知識，就像果殼讓我學到那麼多那麼多知識一樣。(>^ω^<)
每天也不一定會準時看物種日曆的推送，有的時候可能兩三天才會把這幾天的一口氣看完，熬夜的時候是物種日曆伴我入睡。每一天每一篇每一種都非常有意思。再稍微講一下，物種日曆和我和學生的一些故事吧！
偶爾會把物種日曆上推送的大佬的文章，做成ppt，讓孩子們一起看。
印象最深的一次是讓大家看《鯨落，深海中的溫柔孤島》《 白鯨記：它的世界，一半是深淵，一半是光明》看這兩篇的時候讓大家聽化作孤島的鯨這首歌，結果沒有想到把學生們都給看哭了。#聖誕節的時候，我把在物種日曆日曆上看到了的關於槲寄生的故事，講給學生們聽。居然有調皮的男生說以後表白的時候隨身帶著槲寄生，親一下心儀的姑娘再科普科普。#夏天的時候穿著「柯基」T恤上課，周末回來之後學生們開始懟我一個生物老師為什麼穿果殼家的物理狗T恤，不買印著霸王龍的生物狗柯基T（只能說老師愛黑色超過了灰色，哈哈哈）。當時才知道好多學生也悄悄地關注了物種日曆。#
我工作第四年的時候，是我壓力最大的時候，當時是教務副主任，8個班的初中生物教學，初三的班主任。當時一位退休的特級教師送了我一本物種日曆，他告訴我，
每一天你都在日曆的物種上寫下一句符合它的話，必須堅持每天都寫，看看一年後，你會有什麼變化？
??我照著做了，現在回想起來，真的是不可思議：萬物皆有語，只是你能感悟到每個生命背後蘊含的意義了嗎？
……
還有更多的內容，這裡不能一一放出了，但是我們想對每位自然領路人說聲謝謝，謝謝你們這樣不遺餘力的在科普自然的路上昂首向前，帶著一群懵懂的兒童/少年踏進自然之門。
2018即將結束，感謝你們的付出。2019年即將到來，我們繼續相伴，期待與你的相遇。
※說好了是「穀米」螺，這種為什麼這麼大！
※野火燒光了森林，它們卻在趁火打劫！
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