留學生親述留學艱辛：學校在把我推向自殺的邊緣……
「我們的師生始終站在社會變革的最前線」
（圖源：Brown School 官網）
大家都明白，出國留學是一條並不容易的道路，既然選擇了就應該做好承受這一切的心理準備。
但是，並不是每個人都有鋼鐵一般的意志，把每件突如其來的事件輕易化解。
今天，日報君在後台收到一台讀者求助——
一名中國女留學生多次向校方求助，卻遭遇校方不公平待遇，被學院一步步逼向死亡的邊緣...
小編聯繫了當事人，並對事件進行了梳理。（以下來自當事人口述）
小C 是美國聖路易斯華盛頓大學 Brown School的一名研二學生。
今年夏天，小C 被診斷為重度抑鬱症，並進入急診室住院五天。
在經過很長一段時間的治療後，小C 覺得治療有了效果，調整好精神狀態之後，她準備重返校園開始上課。
（Brown School - Washington University in St. Louis）
雖然有好轉，但是抑鬱症卻始終伴隨著她。
在學習中，小C 經歷過多次抑鬱症複發，並且已經完全影響到了她的正常生活和學習。
在意識到自己的成績會受到影響後，小C 開始尋求學校的幫助。
她多次與學院的各種輔導員甚至系主任尋求學業上的幫助，希望能夠退課，卻一直被告知過了可以退課的日期，不能退還一分錢的學費。
據小C 了解，退課日期大概為學期的前一兩周，過了這個日期不僅不能退課，完不成的課程就會在成績單上顯示不及格，而其他學院卻不是這樣的。
這一點讓小C 非常痛苦。
在患上抑鬱症之前，小C 是一名非常努力上進的學生，成績也特別好，只有一門課A- ，其他課程都是A，GPA高達3.95。
「社會工作旨在維護正義。
旨在通過社區參與和鼓動社會變革
來加強最弱勢群體的聲音和力量。」
（圖源：Brown School 官網）
這學期患上了抑鬱症後，因為身體經常不適且藥物的副作用很大，嚴重的時候，小C 實在沒有辦法正常上課。
即便小C 和學院解釋了自己的苦衷，但是學院堅持要給她留下F的記錄，這讓她感到非常痛苦不能接受。
「不可預料地生病了，難道是患者自己的錯嗎？」
由於抑鬱症不斷加重，小C 曾多次產生自殺傾向；而對於小C 的情況，學院一直知情。
小C 的精神科醫生也多次和學院溝通，希望減小患者的課程壓力。
可學院不僅對此置之不理，在小C 向學校懇請退課的時候，學校仍然不同意，並堅持不能完成就給F。
小C 認為，學院的政策對於期間因患病而不能完成課程的同學非常不公平，尤其是對受困於抑鬱症的同學施加了更大的壓力。
學院卻表明了這樣的立場：不僅僅你有壓力，所有學生都有壓力，規定就是不能改。
對於這樣的結果，小C 準備再次嘗試和學校好好談一談，這已經是她第四次尋求學校的幫助了。
她找到學院的一個領導。
這位老師非但沒有給她任何緩和的餘地，反而對小C 態度惡劣，指責她說：我早就讓你休病假了，是你自己不休！
此前，小C 考慮過休病假，但早先小C 問過一個系主任，卻被告知休病假也不能退還學費的規定。顧慮到學費，小C 沒有休假。
後來學校領導卻否認這一點，稱小C 從沒有申請休假，所以也不能退課。
小C認為這位領導一直前後矛盾，不承認自己說過的話，並且態度惡劣橫加指責，甚至被告知：（這件事）以後不要再找領導談了。
面對如此結果，小C 心灰意冷。
她難過地哭著對在場的學校領導說：「學院的做法對於生病的同學是不公平的，你們知道嗎，你們在逼一個得了抑鬱症的人去死（you are pushing a depressive student to die）......」
校領導看著她，邊點頭邊說：「yes I am」。
隨後拒絕和她溝通，對於小C 的請求表示毫無任何商量的餘地；把她趕出了辦公室，並讓她獨自離開。
在場的另一個系主任讓她去看心理醫生，除此之外，沒有任何行動。
在一個患有重度抑鬱症的學生表達出自己的自殺傾向後，學校沒有對她進行任何的干預，還對她說出了：yes，I am pushing a depressive student to die.....
離開辦公室後，在求助無門的情況下，小C 想到了自殺。
「我對brown school的做法極其憤怒並且失望，我不知道怎麼做，我現在的情緒非常不好，我想我會自殺......」
在小C 非常危險的情況下，男朋友找到了她，並對她進行了一系列的自殺干預之後，她的情緒才逐漸穩定。
小C難過的是——學校可以不給她任何的理解和幫助，也可以堅持不修改任何規定，但brown school 作為全美排名第一的社會工作學院，就是這樣對待自己有重度抑鬱症的學生嗎？
以為這位求助者就是沒事找事、無病呻吟嗎？
小C不知道：如果自己真的自殺了，學校領導從來不會覺得自己有責任嗎？
聽完她的傾訴，日報君心頭沉重。
而對小C 而言，她能否得到想要的「公道」，還需要時間給出答案。
但是，抑鬱症真不是部分人以為的為了刷存在感而故作矯情，也不是吃飽了撐的胡思亂想。
它是一種疾病，可以奪人性命。
對於留學生來說，學習的壓力、語言文化的不暢、以及過於封閉的留學生小群體，都是抑鬱症的溫床。
太宰治曾在《人間失格》中寫道：「唯有儘力自持，方不致癲狂」，這像極了那些儘力在隱忍的抑鬱症患者。
日報君收到過很多後台留言，也看到很多表面微笑、在心底卻藏著難過的留學生——
10月份，一名哥倫比亞大學的19歲華裔學生被發現死於學生公寓。
據透露，宿舍的看門人發現這名少年在公共衛生間的門口晃來晃去，脖子上還圍著一塊布。
死者是本科二年級學生，曾經是《哥倫比亞經濟評論》的編輯，還是哥倫比亞跆拳道的成員。
一名學生透露：「本周和下周是期中考試，而這件事發生在這期間，這或許是他們面臨考試產生了巨大的壓力。」
（圖源：路透社）
如此優秀的一名學生，卻用這種方式結束了自己的生命，實在令人惋惜。
面對一個抑鬱症患者，你可以不理解，但是更請不要去傷害。
如果你身邊有抑鬱症的朋友，我們可以做的也有很多——
如果他失去了尋找快樂的能力，那我們就想辦法幫助他找回丟失的快樂。
如果他喜歡逃避自己的問題，那我們就讓他知道他不需要偽裝，做你自己就好。
如果他過於追求完美而總是沮喪，那我們就告訴他世界也是不完美的，但是這樣不完美依然很好。
而對於患有抑鬱的同學來說，最重要的一點是——遇到問題不要自己一個人硬抗，所有事情都會有解決的辦法，也都一定會越來越好。
最後，借用日劇《悠長假期》里的一段台詞，日報相對所有患有抑鬱症或者開始有抑鬱傾向的留學生們——
在自己什麼都做不好的時候，就當是上天賜給的一個長假，不要勉強，不要焦躁，更不要無謂的努力，將身心付諸於自然，不久一定會好起來的。
就當做是在我們疲憊於人生之時，上天所賜給的一段小小的閑暇吧。
