人類獲取知識的效率已經越來越高，未來會怎樣獲取知識

知識，是人類進步的根源。

在遠古時期，人類學習知識，只能靠生活的經驗，以及上一輩人的指教。不過，由於那時候的原始人還沒有語言和文字，所以人與人之間傳遞知識的效率極低。

後來，就像我們說的，語言出現了，我們的祖先可以通過語言的交流來傳遞知識。

然而，一個人終究不太可能把自己所有的人生經驗和智慧傳遞給下一代，總會有一些知識被遺漏，人類又要重新獲取這一部分知識。

因此，文字的出現，解決了這個困擾人類的重要問題，讓人類的知識能夠更好地完成代際相傳。通過把自己的知識完全記錄在文字上，即使自己的下一代沒有完全學習到，但再下一代的後人也有機會能夠學到。

可是，承載文字的工具太過於落後，導致文字沒有很好地完成自己的作用。在兩千年前，絕大部分人類還都是文盲，一輩子沒有讀過書。

後來，蔡倫發明了造紙術，承載文字的工具逐漸普及。不過，文字的「複製」+「粘貼」過程，「粘貼」部分得以完成，「複製」問題還沒有得到解決。

到了宋朝，雕版印刷術發明，解決了「複製」的難題。

不過，人類獲取的知識，其實並沒有變快。

人類的知識獲取速度呈現爆炸式的增長，第一次來自於文字的出現，第二次來自於學校的出現，而第三次，來自於電腦和互聯網。

小編又不是科學家，也不是歷史學家，寫文章時自然也要參考一些文獻。

而查文獻的方式，只要上網就可以了。雖然網路信息凌亂不全，但是還是有一些官方網站的知識非常靠譜，包括專門查文獻的網站（大學一般都有專門教大家查文獻的課程），還有就是很多網站的百科功能。

這些百科功能的一些信息雖然是網友編輯，但是都有標註，可以查到其出處。比如歷史人物或事件，每一部分都能查到是來自於哪一本書，而且是正史。

由於網友基數極大，因此，基本上來說，一個歷史人物所有的相關事件，都會被錄入百科詞條之下。

而在互聯網出現以前，學習者不得不天天泡在圖書館，找尋不同的書籍，從頭翻到尾，非常辛苦（在此也表達對以前的大師們治學精神的極大崇敬）。

很多人瞧不起碎片化時代的知識獲取，也有人瞧不起從網路上學習知識的方式，然而，只要能夠通過自己的智慧找到正確的知識，建立知識架構，誰又能否認這是人類學習模式的進化呢？

不過，隨著人類學習模式的進化，人類要學習的知識也越來越多。同樣是物理，三百年前只要學會牛頓經典力學、開普勒三大定律，就已經是大神了。而現代的人，學會了量子力學、相對論，可能也只不過是個碩士。

就像羅振宇在2019跨年演講說的，早在兩千幾百年前，莊子就表示知識無限，而生命有限，實在學不完。

這個問題，仍然困擾著我們。

隨著不同領域的科學越來越先進，越來越精尖，人類想要成為一個領域的大神，必須要掌握越來越多的知識。

我們學習模式的進化速度，追得上科學進步的腳步嗎？

好在，人類的壽命也在不斷地進步。從莊子的年代到現在，人類的平均壽命已經從二十幾歲進步到七十幾歲，一個人能夠學習的時間獲得了大量的提升，才可以掌握更多的知識。

在未來，人類的壽命還會繼續大幅上升，一個人也會變得更加博學。

也許，學習的終極模式，真的可能會變成將晶元植入大腦，然後通過下載，瞬間掌握大量的知識。

未來的人類，真的從出生開始，就能夠掌握世界上所有的知識嗎？那樣的世界，是否還有意義和趣味呢？

（文章靈感來自於羅振宇2019跨年演講，也有一小部分例子取自其中，絕大部分為小編自己的思考和發散）

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