2019藝考生文化課各科備考錦囊，想考450＋就仔細看！

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2019屆高考還有不到半年的

複習時間，

為此你需要做哪些？

各學科閱卷中發現的

典型問題

語文：

總體得分與去年持平，其中客觀題得分略有上升，閱讀題作答模式化、濫用套語等老問題仍然存在，高分作文要寫好有一定難度。

數學：

大部分考生對基礎知識、基本技能掌握較好，文、理平均分分別比去年有所提高。

英語：

答卷得分情況良好，考生差異較大，發展不均衡

政治：

從目前評卷情況看，得分情況整體水平略低於去年。

歷史：

得分有所提高，但每道題的得分情況則存在較大差別。

地理：

基本上都能理解設問意圖並且得分。

物理：

高強度下的計算能力比較薄弱。

化學：

多數考生答題得分情況考生和往年情況差別不大。

生物：

空白卷比例較少，考生對核心知識掌握較好，較去年具有較好的解題能力。

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語 文

從考生答卷情況看，總體得分與去年持平，其中客觀題得分略有上升。

但考生對於體現生活化學習任務要求的應用寫作有待加強，考生失分較多；閱讀題大多考生的作答有針對性，但一定程度上作答模式化、濫用套語等老問題仍然沒有得到很好的解決；

高分作文有一定難度，主要問題在於考生怎樣才能貼近時代與個體的關係，真實、真切、真情寫出立意鮮明、表達得當的文章。

備考錦囊：

建議語文複習備考，要認真領會和貫徹新修訂的課程標準精神，落實語文核心素養的培養。

在必備知識和關鍵能力基礎上更強調融匯貫通。閱讀需要加強各類文體特徵的認識以及文體閱讀間的聯繫，進一步強調對閱讀中思想內涵和藝術技巧的理解。

數 學

從評卷情況來看，大部分考生對基礎知識、基本技能掌握較好，文、理平均分分別比去年有所提高。

存在主要問題有：數學語言的表述不嚴謹，使用數學理論解決實際問題的能力較薄弱。

2019年的數學備考要高度重視獨立思考、邏輯推理、數學應用、數學閱讀和表達等關鍵能力的培養，特別重視使用數學方法解決實際問題的教學。

不要盲目追求題量，而是注重經曆數學知識的發生過程，以及問題的發現、提出、分析和解決的全過程，充分挖掘典型問題的內在價值與遷移功能，培養思維的靈活性與創新性。

備考錦囊：

英 語

從評卷情況反映出，考生差異較大，發展不均衡，部分考生存在語言綜合運用能力不足和文化知識欠缺等問題，包括審題能力、題目中的語境理解、語言的選擇、語用知識的運用等。

比較突出的審題失誤是書面表達題中，部分考生沒能認真閱讀和理解情景介紹，從而產生了誤讀。

備考錦囊：

結合上述答卷情況，考生要強化規範意識，注重審題和書寫等細節要求，提升答題質量；夯實語言基礎，注意辨析詞性和詞形變化、句子和篇章結構等問題；加強閱讀訓練，豐富語言輸入；注重文化知識學習和思維能力培養；重視答題細節，做到審題認真、書寫規範、格式正確。

建議1：語法訓練題要少做但要精做

建議2：語篇訓練要多做並限時做

建議3：利用閱讀語篇複習辭彙、句型和語法

建議4：重視寫作能力的培養

物 理

從今年的整體情況來看，考生對物理情景的入手分析能力仍有待提高，依賴平時習慣的答題「套路」而導致丟分的現象依然比較普遍，高強度下的計算能力比較薄弱。

此外，在題目存在大量需要自設符號的情況下，考生普遍存在符號表達不規範的問題。

備考錦囊：

建議在平時的物理備考中，應轉變生搬硬套公式的做法，要捨得花時間在物理情景的分析思考上，同時在平時的作業和練習中，加強手寫計算能力和自設符號規範性的訓練。

化 學

從具體答題情況來看，多數考生仍和往年一樣，會出現化學術語表述錯誤、方程式書寫不規範、化學變化過程中的物質判斷偏差、實驗操作或反應原理分析不全面、化學計算混亂等常見問題，但從總體上看對往年常考的題型和知識點作答情況相對較好，而對陌生考點、新情境信息試題的作答存在較大困難。

備考錦囊：

建議除了平時要加強對化學基本原理、概念、元素化合物等基礎知識，以及化學用語、化學計算、化學實驗等基本技能的掌握，還需提升對各種新型信息的分析、加工能力，重點培養運用所學化學知識進行問題分析解決和科學推理能力，另外還需要強化認真、細緻、全面的作答習慣。

生 物

從評卷情況看，發現考生存在一些不足：

一是考生的語言文字表達能力整體較弱，對於因果關係的論證等邏輯關係的表述不夠清晰。

二是信息加工能力偏弱，對圖表等情境信息不能正確理解和合理分析。

三是實驗設計、結果分析和結論歸納等能力比較欠缺，甚至分不清假設與驗證、結果與結論的區別。

備考錦囊：

一是注重核心，回歸基礎。紮實嚴謹的主幹知識框架是學習生物學課程的根基。應牢牢把握學科基礎，關注對核心概念的理解與綜合運用。

二是加強實驗，倡導探究。要重視實驗教學，真正動腦動手。

政 治

從評卷情況看，整體水平略低於去年。非選擇題中往年得分率較高的哲學題分值減少，而開放性設問分值增加，相當一部分考生顯得不適應。此外，考生準確提取信息、審題和專業表述的能力仍有欠缺。

備考錦囊：

建議考生在學習和複習應考時多從學科素養角度理解政治科的學科特點，建立學科知識點的結構圖，提升綜合分析和判斷問題的能力，同時學會用學科術語邏輯地表達觀點，立論有據。

尤其要主動關注時政熱點問題，2019年是五四運動100周年、建國70周年、互聯網誕生50周年、中美建交40周年、亞太經合組織成立30周年、澳門回歸20周年，這些大的周年紀念，都值得高度重視。

歷 史

從答卷總體情況來看，大多數考生都能準確判斷問題含義並沿著正確思路作答，考生得分有所提高。但是，每道題的得分情況則存在較大差別。

備考錦囊：

從考生答卷情況看，歷史複習備考今後應注重歷史核心素養的教學，更加關注時代關切，並與中學歷史教學有機結合，更加註重主幹知識和重點知識的把握。

地 理

從閱卷情況來看，考生基本上都能理解設問意圖，回答問題有話可說，可以調用所學知識來解決相關問題。

但是，評卷中也發現考生在答題中較多存在基礎知識不紮實、概念理解不準確、分析問題能力較差、思維邏輯不清晰和表達不規範等問題，需要在中學教學中引起重視。

備考錦囊：

建議在備考過程中，要加強夯實基礎知識，注重解決問題的能力和邏輯思維能力的培養，規範專業術語表達。

要突出地理學科的綜合性和區域性特徵，重視對地理格局的把握和對地理過程的深入分析與綜合，關心國家大政方針，形成正確的人地協調觀。

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