到底該不該給孩子零花錢？這樣的方法值得稱讚

前兩天，看見一個孩子套路他爸爸，從自己的同學爸爸聊到爸爸的小時候的零花錢，其實目的就是為了讓爸爸能給自己多一些的零花錢，但是這位爸爸也很反套路，就是不提給孩子漲零花錢，看完真的是哭笑不得。

對於給孩子的零花錢，父母們也有各自不同的態度：

1、自認為孩子不需要就不給

在父母看來，孩子還比較小，平時的衣食起居都是自己負責的，孩子需要什麼自己給買就行了，所以不需要給孩子零花錢。再加上有的孩子也不敢開口要，家長就覺得不用給。

2、認為孩子會亂花錢也不給

有的父母會偶爾想起來了給孩子零花錢，等孩子把錢花完了再去管家長要的時候，父母就會覺得孩子在亂花錢，所以孩子再要的時候就不給了。

3、會給，但是會查「賬務」

有的家長倒不會苛刻孩子的零花錢，但是也絕不會非常容易地就給了。他們會詳細地詢問孩子要錢是為了做什麼？錢都花到了什麼地方？還會讓孩子列出賬目，自己會檢查。

4、毫不介意，隨便給

當然，也有相當一部分家長覺得給孩子零花錢沒什麼，孩子想要多少就會給多少。他們覺得孩子肯定有自己想要買的東西，所以對於給孩子零花錢這件事他們也毫不介意。

5、固定時間給，但是不會過度

還有的家長喜歡在固定的時間給孩子，比如說星期一或者是一個月的開始，他們會將孩子的這一段時間的零花錢都給孩子，但是他們會教育孩子應該怎樣更好地對待這一筆錢。

在物質生活日益豐富的今天，其實人人都離不開錢。每一個父母應該思考的不是不給孩子零花錢，而是要怎樣更好地給孩子零花錢？

首先，按照年齡決定次數

孩子能夠清晰意識到錢的作用和人民幣的面值時，或者是等到孩子一年級開始，就可以固定地給孩子一些零用錢，這個年齡段給孩子零花錢的次數可以相對較多。比如說一個星期給兩到三次，也不用太多。等待孩子上了初中以後，就可以一周或者是半個月給一次。

其次，給多少按照情況而定

給孩子錢數的多少要根據孩子階段的具體需求和自己的家庭情況而定，但是一定要給固定的數目。這樣就給孩子在無形當中強化了節制花錢的概念，孩子就會更加合理分配自己的零花錢。

再次，引導孩子學會計劃花錢

一開始的時候，孩子並沒有合理的消費意識，所以花錢難免大手大腳。但是，家長們可以給孩子以適當的引導，比如說每天固定花多少，可以適當地存錢。培養孩子對於錢的規劃能力很重要，既可以節制花錢，又能夠讓孩子認識到錢的真正作用。

最後，通過做家務獲得額外零花錢

有的時候，孩子會覺得父母給的零花錢不夠花，這個時候家長們就可以讓孩子通過做家務獲得額外的零花錢。做家務既可以提升孩子的生存生活能力，還可以讓孩子體會到勞動創造價值。

雖然人人都離不開錢，但是父母們更應該教會孩子的是如何擁有一個正確的金錢觀，因為這會影響孩子的未來！

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