孩子的情商培養太重要，一旦錯過，後悔葯也沒用
許多家長都希望自家孩子有著高智商，但是諸位家長知道嗎？除了智商之外，情商對於一個孩子來說也非常重要。談到高情商，我們就不得不說起蔡康永啦！
在綜藝節目奇葩說中，我們常常被他春風般的語言滋潤，哪怕是在講道理，卻總是能字字扣人心弦，在節目中面對隊友刨下的「小坑」，他總是能機智化解， 讓人不得不佩服。
《奇葩說劇照》
這就是高情商的魅力，孩子也需要高情商。情商課更是每個孩子的成長必修課。
那麼如果一個孩子情商不高，會有哪些表現呢？
場景一：面對叔叔阿姨「羞澀難開口」
小的時候跟隨爸爸媽媽外出，會遇到一些叔叔阿姨或者親戚，別人會叫XXX名字，這個時候一部分小朋友可能就不會理會。
遇到初次見面的叔叔阿姨，許多孩子沒有主動去打招呼的意識，甚至別人主動打招呼，也不予理會，對於叔叔阿姨送的禮物，也沒有表示感謝。
這個時候其實就是屬於情商欠缺的體現，家長面對這種情況，總是尷尬說道：哎呀，我家孩子真沒禮貌。又一邊對孩子說：XXX你怎麼不喊叔叔阿姨呢。
場景二：強調個人光環，不顧他人感受
小明的班級里正策劃一場文藝匯演，老師要求以小組為單位各自準備節目進行評選，然後選出最優秀的小組代表班級去參加。
面對這個大放光彩的機會，小明當然想去秀秀自己。要知道小明的薩克斯吹得可好了，但是這次的要求是團體為單位進行表演，並不是個人獨秀，但其他同學又沒有合適的才藝可以配合他。
但是，小明太想展示自己了，他執意提出表演薩卡斯獨奏。說道：聽我的吧！我一定會為大家爭取到榮譽，希望大家可以給他這個機會。
明明是小組團隊才藝秀，現在卻變成了個人才藝秀。面對小明的一腔熱情，其他同學也不好說什麼，雖然自己也想參加。
這種只顧著個人光環，而忽略他人感受的孩子就是情商缺乏的體現哦！
場景三：當家長不能滿足其需求時，大喊大叫
孩子撒潑打滾這樣的情況，我們肯定都見過。小孩子總是容易被琳琅滿目的商品所吸引。或者同學、鄰居家孩子擁有一款炫酷玩具，自己也想要。
這個時候孩子就纏著家長給買，不然就在家大發脾氣。甚至在公共場合與家長爭執，家長只能大呼尷尬，「孩子怎麼這麼不懂事。」
其實這個時候並不是孩子真的不懂事，一個情商高的孩子必會體諒家長，而不是只顧個人訴求。
只想通過蠻橫手段達到自己的目的，而不是與家長好言商量，或者機智地哄家長開心，通過自己的良好表現獲得想要的獎品。
這樣的行為就是情商欠缺的表現，高情商的孩子不會對待家長蠻橫、耍小性子，而是選擇讓家長更能接受的方式實現自己的訴求。
場景四：隨意指責別人，不能包容他人
現在的孩子大多是家裡的寶貝，被爸媽、爺爺奶奶、外公外婆各種寵。可以說是有求必應了。
儘管長輩各種依著孩子，但總會有不讓他們滿意的時候，這個時候孩子可能就會對家長埋怨指責。
「怎麼做飯這麼難吃」，「買的衣服好難看」「媽媽怎麼這麼笨」....
雖說童言無忌，但是家長聽到這樣的話還是會覺得扎心啊！養育孩子這麼辛苦，沒收到感謝的話，反而招來嫌棄指責。
除了對家長肆意表達不滿外，和周圍小夥伴相處也是。當同學不小心摔斷自己的鉛筆，立馬拉下臉，對同學一頓指責：「這可是我剛買的鉛筆，你賠我！」
無論是對待家長的隨意指責還是與小夥伴相處時的不包容，這並不是簡單的小孩子真性情流露。而是情商欠缺，不太懂得照顧他人感受。
像以上這幾種情況，就是常見的情商欠缺的表現了。一個高情商的孩子，周圍的人與之相處舒適。
身邊的人靠近他都會覺得溫暖、愜意。旁人總是稱讚這樣的孩子：太有教養了！
高情商的孩子就像身邊的小太陽，溫暖著大家。
試問哪位家長不想擁有一個這樣的小太陽呢！所以下面就進入我們的情商課堂時間吧！
1、情緒管理
一個高情商的孩子，首先就是懂得管理自己的情緒，情緒表露要得體。不要因為一些小事讓情緒失控，不要大吼大叫，撒潑打滾。
但是這不意味著孩子需要隱藏自己的情緒，而是引導他們用更好地方式表達。比如讓自己冷靜下來，與家長慢慢探討。
2、照顧他人感受
一個高情商的孩子，一定懂得照顧他人感受。不是把自我放在第一位，什麼事情以自己為主導。懂得分享，顧及到別人的喜怒哀樂，不給他人難堪、難受。
體諒他人的辛勤付出，對於別人的小錯誤予以包容。平易近人，他人與之相處感到舒適。
3、教導孩子要溫暖
高情商的孩子就是小太陽，靠近他就覺得溫暖。無論是家裡人還是周圍小夥伴都能都能感受到他釋放的光和熱。
當家人生病時， 主動噓寒問暖。媽媽加班到很晚，不忘送上一句：媽媽辛苦啦！
小夥伴有困難時，主動伸出援手，盡自己所能幫助小夥伴解決掉麻煩。
4、教導孩子獨立與擔當
獨立精神是情商課中很重要的一部分，鼓勵孩子有自己的想法，讓他們試著做一個「小大人「。試著在一些事情上自己拿主意。
不僅要獨立，還要有擔當。從一些生活中的小事做起，比如孩子所在的小組負責完成一項任務，孩子任小組長。
但是完成效果不好，這個時候孩子就可以主動站出來說：「不好意思，我沒帶領好大家完成任務」。
這樣的孩子能夠主動擔起團隊的責任，引來老師讚許，組員的信任。可以說，情商很高了。
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