馬雲的這條微博 信息量很大
「今天上午和100位鄉村老師和校長一起做學生，上了唐詩課，音樂課，美術課……感慨萬分。琴棋書畫，「琴」是氣韻，「棋」是格局是「捨得」，「畫」是想像力，「書」培養定力……鄉村教師的使命不僅僅是教會知識，還要把心育、美育、體育帶給鄉村孩子，哪怕是最貧困的地方。藝術不分貧富，不分教育程度 藝術可以滋養每一個人。不是每個孩子都能成為藝術家，但是藝術會給每個孩子帶來不同的燦爛人生……」
——摘自馬雲2018年1月22日微博
藝術，特別是對美的感知力、鑒賞力、
甚至如何應用於工作生活，
已經毫無疑問是未來中國精英階層必備的能力。
如果不理解平等，
不享受親密，
不懂得美學，
不了解藝術，
我們無法想像被人工智慧充斥的未來社會，
你的競爭優勢是什麼？生活品質又從何說起？
馬雲對此的研判並非一時興起，而是不斷論證。
「我們應該多花點時間在孩子們的體育上，在孩子的美育上，在孩子們的生命教育上。如果我們懂得了音樂，我們就會懂得在寂寞、痛苦之中找到靈感。如果我們懂得了美術，就會打開人的視野。」
——2015年馬雲在首屆鄉村教師獎啟動儀式上的演講
「中國的教育分為教和育，教，推動了中國經濟30多年的飛速發展，但是育差了點，育是文化，是體育，是想像力，在未來的智慧競爭過程中，整天讓孩子死讀書，讀死書，孩子玩的時間少，就一定不可能誕生真正的創新力和創造力，而真正的創新力和創造力是玩出來的，是體育、音樂、美術，是這些看起來似乎不重視，但是對人性的性格、想像力的塑造是多麼重要。」
——2016年馬雲在中國綠公司年會「十人看十年」論壇上的發言
「不讓孩子去體驗，不讓他們去嘗試藝術，我可以保證，三十年後孩子們將找不到工作，因為他沒有辦法競爭過機器」。
——2017年4月馬雲在貴州大數據峰會論壇上的發言
「未來教育重點不是傳遞知識，而是喚醒智慧，尤其應該培養孩子的想像力、創造力和團隊精神，而美術課程是開拓想像力很重要的方式。」
——2017年馬雲在IT領袖峰會的發言
我們的孩子在小學、幼兒園，琴棋書畫一定得把他們種下去，這是文化的根源，小學我們必須要有價值觀的培養。
——2019年馬雲在鄉村教師獎頒獎典禮上的發言
貓館長對馬老師的觀點深以為然，
不難理解為什麼馬雲能夠成為有格局、
有遠見的大企業家。
特別是當貓館長帶著越來越多
嚮往美，充滿愛的假日小夥伴
走完一座座博物館，
看完一件件寶藏，
就愈加體會到馬老師這一觀點的智慧和思想。
讓博物館穿越時間和空間，
讓每個人擁有平等的視野，
足不出戶，
與世界璀璨的文明藝術相遇。
假日博物館收穫了無數的同路人，
並且熱愛未來更加美好的每一天。
