1-3歲寶寶的早教遊戲，增強寶寶記憶力和交往能力，很管用

學穿鞋襪
寶寶會穿衣服了，現在可以學穿鞋襪。先穿襪子：將襪口疊到襪跟、提住襪跟將腳伸進襪子至腳尖，足跟貼住襪跟，再將襪口提上來。這種穿法能使足跟與襪跟相符，穿得舒服。然後開始學穿鞋：大腳趾最長，在腳的里側，把兩隻鞋尖的一側放在對放在一起，讓寶寶認出哪一隻鞋應穿左腳，哪一隻應穿右腳。反覆練習後，寶寶就能熟練地自己穿上鞋襪。
遊戲作用：進一步練習寶寶的自理能力，使他產生自信，知道區別左右腳。

變高和變矮
爸爸說「變高」，同寶寶一起踮起腳尖，伸直身體，舉起雙手，人變高了許多。爸爸再喊「變矮」，蹲下雙腳，彎腰低頭，雙手抱住膝蓋，身體變成一個球狀。由快到慢，或由寶寶喊口令，爸爸和寶寶一起表演，或由寶寶單獨表演。
遊戲作用：練習伸展或屈曲身體，使關節和韌帶得到鍛煉，全身肌肉活動協調。這種身體活動的遊戲最好穿插在一些靜態的遊戲中間，使寶寶動靜結合，有利於健康。

記住家人名字
告訴寶寶家裡每個人的名字，然後在遊戲中複習。比如媽媽先問爸爸的名字：「xxx在嗎？」寶寶會說在，然後去叫爸爸；如果問爺爺奶奶的名字，寶寶會說不在，他們要星期天才在。之後媽媽與寶寶互換，寶寶問，媽媽答，看寶寶是否能順利念出家裡人的名字。
遊戲作用：用遊戲促使寶寶說話，同時記住家人的名字、地址，促進語言及記憶里的發展，促進交往能力。

建立統籌觀念
媽媽可以讓寶寶多幫忙拿東西，比如洗澡前要準備東西了，肥皂、毛巾、拖鞋、梳子、衣服等，寶寶往往一次只拿一種，媽媽可提醒寶寶還要拿什麼，並告訴寶寶可以一次性把肥皂和毛巾都拿來，寶寶就會主動分配、安排每次取物的數量
遊戲作用：這種遊戲可幫助寶寶建立最初的統籌觀念，學會做事前先思考判斷，計劃好行動的步驟，對寶寶來說將會終生受益。

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