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家長會在即,老師很發愁?這五招可以幫您輕鬆應對! | 特別關注


每到期末,家長會都是讓各位老師費腦筋的一個事兒,怎麼說呢?




家長會開得好,此後的家校合作會更加順利,班級管理難度也會隨之降低,為一個學期的忙碌畫上圓滿的句號;如果家長會開得不好,不僅家長對老師的信任度會降低,學生也可能會對學習產生不滿的情緒,不利於學生下學期的學習。可見,怎麼開家長會,也是一門學問。



上周六的周末語音,我們就「什麼樣的家長會更受歡迎」這個話題展開討論,大家踴躍留言,家長朋友說出了自己期待的家長會,老師朋友們也分享了自己的經驗。今天就跟小編一起看看,都有哪些妙招,能助力您開一次效果好、家長滿意的家長會呢?



家長:這是我心目中的「理想型」家長會


家長們心目中的家長會長啥樣?聽聽他們怎麼說。





有家長希望要以「鼓勵」為主

@王平:

有話則長,無話則短,多聽聽家長的心裡話和建議,以正面鼓勵為主。



 

@大美:

希望老師對學生的進步多多表揚,少點告狀。




有家長說,「能解決問題」才是好的家長會

 

@西蘭卡普:

家長更想知道面對孩子的問題該怎麼辦,我覺得家長會應該是對家長教育孩子的一種指導。



 

@李望:

家長會不是彙報工作,也不是表揚大會和批評大會!而是真正實際解決孩子成長學習中的問題!



@SunshineJuly:

作為家長,我希望聽到老師能針對我孩子具體情況,擺事例,說問題,指方向。



@白樺樹:

把老師講的要點記下來,跟老師談討本學期孩子的情況,改進的方向,結合孩子的情況做到有的放矢。




有家長則希望家長會最好「有吃有喝,形式活潑」


@Hello!:

我期待

有吃有喝,輕鬆愉快的家長會。



@有心無痕:

形式上可以活潑一點,給學生展示自己的機會,給老師表達付出的過程,突出師生共成長,傳遞信心,傳遞正能量。



家長們的期待和希望,當然可以理解,但是一個班級那麼多學生家長,在家長會的風格上,可以說是眾口難調,每個人心目中都有自己的「理想型」。對於如何滿足這些「期待」,有的老師們表示自己也有一肚子苦水。



老師:對於家長會,我也有苦衷



學生多,家長多,我們真的忙不過來


「身為老師,我當然想要深入了解每一個學生的具體情況,但是老師們的精力實在有限。有時候在某一階段內真的會對某些孩子關注不夠,在家長會上反映的也多是顯著的學生問題。」



「一次家長會,少則三四十位家長,多則五六十位家長,每個家長都來向我詢問孩子在校情況,即便是每人交流五分鐘,也要兩個多小時,一個老師要面對五六十位家長,我們真的忙不過來。」



老師不是萬能的


有的家長經常會對老師說:「孩子對家長的話聽不進去,常頂嘴,老師一句話賽過我們十句話,孩子就全拜託給老師了……」



甚至有的家長坦言:「我們把孩子交給學校就是讓老師給教育好的!」但是老師又沒有三頭六臂,要對學生的學習負責,也要負責學生在校園內的生活事宜,簡直就是一個「大管家

,學生有個頭疼腦熱也要找老師,老師有時候也真的想說一句「臣妾做不到啊!」



支招:這些小妙招,助您開好家長會





給家長發送邀請函


可能有些老師看到這條建議會覺得一頭霧水,給家長發送邀請函怎麼就能幫助家長會的順利召開呢?



張老師是北京一所高中的班主任老師,她在後台向我們留言說,她在每次家長會前不是簡單地讓學生給家長傳話、通知他們來參加家長會,而是自己親自寫一張邀請函,告知家長們具體的時間地點,並在邀請函上簡要告知家長會的主題和流程。




(圖片來源於網路)




這麼做一方面可以表現出老師對家長會的重視和精心準備,另一方面,也向家長傳遞出老師渴望與家長溝通、共同教育孩子的真摯情感。



此外通過對會議主題的簡要介紹,也可以讓參會家長對家長會的內容有一個心理準備,同時也可以使其對會議充滿期待,提高家長們的參會熱情。




向家長傳遞家庭教育的理念


作為一名教師,可以在實習或做科任教師的過程中逐漸積累教育經驗,但家長不同,他們往往是第一次做父母,第一次教育孩子,沒有積累的經驗,難免會走一些偏路,因此需要一定的家庭教育理念來指導他們。在家長會上,老師對家長在家庭教育這方面做一個積極的引導是十分必要的。



正如微信後台的楊老師,她既是一名老師也是一名家長,她在開家長會時不僅會向家長們彙報學生的情況,也會從一名家長的角度跟家長們分享自己的家庭教育經驗。



而對於年輕教師們來說,雖然自己並沒有家庭教育經驗,但可以跟家長們分享一些家庭教育的書籍,

通過家長會,老師應該讓家長們意識到家庭教育的重要性。一個孩子的成材絕不能僅靠學校的力量,還需要家庭的有力配合。




提前了解家長感興趣的主題


很多時候,有些問題站在老師的角度來看,會覺得無足輕重,便不會想要在家長會上有所提及。但這些問題可能在家長的眼中,是非常迫切需要去解決的。



因此便需要了解家長的聲音,認識到家長們都在面臨著什麼樣的教育難題,使家長會真正成為解決家長問題、促進家校交流溝通的好途徑。



北京的家長陳先生便向我們分享了他的一次家長會經驗。上了高中之後,陳先生髮現孩子總是寫著寫著作業就犯困,不把孩子叫起來,作業就寫不完;把孩子叫起來,寫的作業質量不高,孩子也休息不好。


圖片來源於網路




但是這一問題在之前的家長會上都沒有被提到過,陳先生很是困擾,不知道應該怎麼辦。



自從孩子換了新的班主任,在開家長會之前,老師會在家長群里徵集希望得到解決的問題,陳先生便趁機把孩子的這一問題反映了上去,沒想到得到了很多家長的回應。



之後老師也在家長會上對孩子學習犯困應該怎麼辦做出了解答,陳先生也學到了很多輔助孩子學習的小技巧。




引導家長正確看待成績


在家長會上,經常可以看到這樣一個現象:孩子排名上升,家長就喜笑顏開;孩子排名下降,家長就愁眉苦臉。



家長關心孩子的成績排名是很正常的事情,但有些家長僅僅依靠成績來對孩子做出評價,就是錯誤的做法了。孩子本身在學校就要面臨著巨大的學習壓力,老師不能讓家長會繼續成為孩子的一種壓力。



圖片來源於網路




作為一名老師,我們應該引導家長正確看待成績,帶領學生合理規劃自己的學習。王老師是我們微信平台的老用戶了,她對於如何引導家長看待成績有著自己的一套方法。



王老師說,學習不能簡單用分數和名次來論斷,她認為家長在看待自己孩子的學習時要注意三點。



首先,要正確看待成績變化

,孩子在不同的學習階段展現出不同的成績水平非常正常,因此應接受不同時期的成績變化。



其次,要看清孩子的能力。

成績上升是真考好了,還只是湊巧?如果成績下降是孩子發揮失常還是能力就是如此?看清孩子的能力有助於後期對學習的規劃。



最後,要看清孩子的強項。

孩子的優勢究竟是全科均衡還是單科突出,面對不同學習優勢的孩子,家長在後期的規劃和選擇上都會有所不同。




各科教師齊亮相


不少家長向我們反映,雖然班主任非常專業,在分析不同學科學習策略時也能說得有理有據,但畢竟隔科如隔山,有時感覺班主任還是不能了解到自己孩子在其他科目上的具體問題,更想跟自己孩子弱勢科目的科任老師進行面對面的溝通。



杭州第十四中學開創的擺攤諮詢式家長會就順利解決了這個問題。在十四中的家長會上,各科的老師集體亮相,在不同的樓層、教室擺起了諮詢台,專門接受家長們的諮詢問答。一間「擺攤式」教室里,4位「小學科」老師分別坐陣,每個人面前的桌上擺放著一個台簽,上面註明了姓名,幾乎每個人都被家長團團圍住。




有時班主任會感覺在家長會上一個人束手無措,無法顧及到各個科目的學習,這個時候不妨試試跟科任老師們共同合作,更加全面地為家長們提供教育指導。



不少老師向我們坦言在開家長會之前特別緊張,但是小編相信,只要認真準備,在家長會上向家長展現出自己對學生、對教育的真心,都會得到家長們的支持和理解。

家長會,雖然聽起來讓老師們頭大,但同時也是家校合作共同教育孩子的最佳途徑。這些開好家長會的妙招,您學會了嗎?


編    輯 | 耿銘陽(實習)杜潤楠


責任編輯 | 杜潤楠


參考來源 | 


中國教育報《老師,這樣的家長會,我們不要!| 特別關注》


四川省教育廳《支招|老師如何開好家長會,最全攻略送給你》


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