給孩子「佩奇」，還是給孩子一個主打「未來感」的幼兒園？
科技教育
當真要從娃娃抓起？
一夜之間，幾乎整個網路都在被「啥是佩奇」刷屏，這個不到十分鐘的短片，講述了在農村生活一輩子的爺爺，為了弄懂孫子口中的「佩奇」是個什麼玩意兒，花費了老大的勁兒。
笑中帶淚的劇情，也不免讓人感慨，「優生優育」的理念愈發被認同，全家人都圍著娃娃轉，幼兒教育也成為近年來最被關注的話題之一。並且，伴隨著近年人工智慧的迅猛發展，孩子長大成人後，可能面臨著現在我們預想不到的挑戰。
那麼，幼兒園設計將會隨著這樣的變化，進行什麼樣的迭代呢？
最近，阿聯酋的設計工作室 Roar完成了一家「未來幼兒園」的設計。
這個幼兒園與以往溫馨、童趣的其他同類設計相比，給人截然不同的體驗感受，並且以往傳統的課程內容及單一的授課方式也被徹底顛覆。
與常見的幼兒園相比，這個「未來幼兒園」的設計少了些許童稚的氣息，帶有科幻電影中常見的清冷氣息。
曲線被大量應用在整個空間設計中，包括屋頂及室內的牆壁和天花板。屋頂被設計成「雲狀」，由白色板材交錯穿插在一起，形成起伏的曲線。設計者認為，曲面的空間要比有稜有角的空間更順滑，更利於兒童活動。
被設計成「雲狀」的屋頂
室內的主要色調為代表「未來感」的藍與白，室內也很少見多彩顏色和卡通玩具。經由兒科神經學專家的研究，單一的色彩設置目的是不想讓兒童分散太多注意力，讓教師和孩子本身成為幼兒園的主要刺激來源，利於他們之間的深入交流。
藍白色為主的教室內部
同時，投影技術被應用到室內的地板和牆壁上，用以與孩子做簡單的交互遊戲，當觸摸牆壁、踩踏地面時，會出現亮光或者特定的圖像。
室內可以簡單交互的牆壁
除了擁有「未來感」的空間設計之外，幼兒園內還設置了用以學習高科技課程的教室，讓科技教育從娃娃就抓起。
幼兒園一層的中心，是一間「火星實驗室」，為兒童、家長和教師提供開放的聚集空間，包含一個布滿軟靠墊的閱覽室「閱讀之雲」、一個形似樹屋、名為「天空屋」的遊樂區，以及一個「編碼中心」。設計師解釋說，在這裡，可以讓孩子們有機會嘗試實踐編程的想法。
「未來幼兒園」是「阿聯酋 2071 百年計劃」項目的一部分，該項目旨在阿聯酋2071年成立一百周年之際，轉變為「世界領先的國家」，「為未來一代埋下種子」。
為此，出台了一系列改進和新建基礎設施的計劃。人工智慧、信息技術等科技教育，成了重點被提及的領域。
未來幼兒園的課程設置上，相對減輕傳統科目的比重，增加面對當代挑戰的科目，「為孩子們準備尚未存在的工作」。設計師表示，「領導力、快樂和積極態度、前沿科技和人工智慧，以及技術和編程，是這所幼兒園項目的四大支柱」。
人工智慧已然是不可阻擋的未來趨勢，一個國家的實力也多少體現在先進科技技術的掌握上。在國內，伴隨著越來越多的無人零售、無人酒店的問世，各種空間的設計也因此產生肉眼可見的微妙變化。
乘著人工智慧的大船，設計師將會是如虎添翼，實現更多現在看來還不著邊際的想法，還是逐漸淪為人與人之間關係逐漸冷漠的幫凶。而人類的未來，還將會面臨什麼樣我們現在預想不到的挑戰，我們又該如何應對？
而孩子在這樣的教育下長大，是會成長為仍然熱愛著「小豬佩奇」動漫的天真兒童，還是真的能變成能編程能發明的小小神童呢？
如果你是家長，會送孩子去這樣的幼兒園嗎？歡迎在評論區分享你的觀點~
本期作者
@大爺就是檬
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