英國最新調查顯示：中國學生成績最好，黑人其次，白人最差勁

據《每日郵報》1月24日報道，最新數據顯示，白人學生在中學學習階段最不可能取得好成績，而相反的，中國學生的成績則遙遙領先。

今年夏天GCSE的數據顯示，在所有民族中，白人學生在中學階段取得良好進展的可能性最小。

根據數據顯示，11歲到16歲的白人學生的平均學時比其他種族學生都要少。然而在這方面，中國學生遠遠領先於同齡人，其次是其他亞裔、黑人、混血兒。

一些專家認為，許多少數民族家庭比那些白人社區的孩子更有抱負，工作態度也更好。

白金漢大學的阿蘭·史密瑟斯說：「一些移民過來的孩子在教育上非常努力，因為他們知道這對他們的未來有多重要。由於這裡的教育可能比他們原來的國家好得多，因此他們充分利用這個國家提供的優質教育。」

他還說：「相反，他們的同齡人可能會變得自滿，不一定認為教育是創造美好未來的關鍵。另一個促成少數民族進步的因素是，第一代移民在入學時可能不太會說英語。隨著他們的英語越來越流利，他們的成績便會迅速提高。」

這些數據還顯示了「Progess 8」問責制措施的得分，該措施旨在記錄公立學校學生從小學畢業到中學畢業所取得的進步。

全國平均分數被設定為零，所以一個正分數意味著學生正高於平均水平，一個負分數則意味著低於平均水平。

今年，白人兒童的分數最低，為-0.10分，而混合種族為-0.02分，黑人為0.12分，亞洲人為0.45分，中國學生為1.03分。

由此可以看到，在獲得分數方面，中國學生最高，其次是亞洲兒童和混血兒。

無論是今年還是去年，以英語為第二語言的學生的成績都比母語為英語的學生好。數據還顯示，超過25萬的兒童仍在接受質量不高的中學的教育。

報告顯示，在英國資助的主流學校中，有11.6%的學校（總計346所）在2018年低於政府的最低標準（如果學生在八門科目上沒有取得足夠的進步，尤其是在英語和數學方面，學校的成績將低於政府規定的標準）。這意味著現在有282603名學童（約佔9.3%）在接收不到位的教育。

學校標準部部長尼克·吉布說：「政府要確保所有學生，不管他們的背景如何，都發揮出他們最大的潛力。一段時間以來，我們的學校標準在不斷提高，今天的數據表明，學校建設和免費學校建設為學生的進步發揮了重要作用，取得了高於全國平均水平的進步。同時，弱勢學生的成績也令人欣慰。」

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