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《愛因斯坦傳》讀書分享會舉行
本報訊 研究愛因斯坦這一「整個世紀的大腦」之運作規律的《愛因斯坦傳》近日上市。中央編譯出版社聯手理論物理學博士、科普作家吳寶俊與《愛因斯坦傳》譯者之一馬懷琪，舉辦了以「為什麼是他發現了光的秘密」為主題的讀書分享會。
關於愛因斯坦的傳記，世界上有很多，馬懷琪認為，于爾根·奈佛的這部《愛因斯坦傳》可讀性最強，材料翔實，深入淺出。愛因斯坦被尊為科學殿堂的神話和聖人，但作者呈現給我們的卻是一個與常人具有同樣多重性格、擁有豐富生活和感情的立體的人。吳寶俊與讀者分享了包括激光在內的愛因斯坦的其他科學發現與大量科學趣聞，他建議讀者用《愛因斯坦傳》這樣的傳記充實自己的書架。據介紹，中央編譯出版社「編譯·傳記」叢書今年還將推出一系列對人類文明有重大影響的科學家傳記。 （萱軒）
《北大閱讀課》系列新書發布
本報訊 （記者 梁傑）由現代教育出版社主辦，北京大學出版社、北大培文教育文化集團等協辦的《北大閱讀課》系列新書發布會日前在京舉行。
北京大學教授、本套叢書主編曹文軒現場介紹了這套叢書。他認為，語文好比是一座山頭，要攻克這座山頭，必須要到其他山頭上去尋找兵力；要想學好語文，必須進行大量的課外閱讀。這套叢書的文章都具有足夠的經典性，尤其是《北大閱讀課·領讀者手冊》是學生用書的配套讀物，家長和教師可以拿來作為引導性閱讀材料給學生使用。
《北大閱讀課》系列新書是由現代教育出版社出版，歷時近十年打造而成的。旨在引導成人與兒童共讀，幫助兒童建立閱讀的興趣和習慣。書中不僅有溫暖心靈、滋養人生的經典，更有可提供借鑒的範文、可用來做分析的案例，並根據兒童心智發展的規律和閱讀能力發展的階段性特徵，進行了有計劃的分級安排設計。
「中國學生學習法」系列叢書首發
本報訊 由湖北教育出版社最新出版的「中國學生學習法」系列叢書日前在京首發，作者丁曉山自1994年開始致力於學習法研究，被譽為「中國中小學學習方法研究第一人」。
據介紹，這是一套從學生實踐中總結出的實用學習方法叢書，目標是讓學生真正學會學習。該書從幼小銜接到高中，分學科介紹實用學習方法，圍繞學生學習中的難點、容易忽略的細節，以問題式、故事化、遊戲化的形式給予學生方法指導與示範。此次共推出《幼小銜接卷》《小學生卷》《初中生卷》《高中生卷》《小學語文卷》《小學數學卷》《小學英語卷》7冊。（肖陸）
「新課標整本書閱讀」叢書出版
本報訊 近日，北京師範大學出版社舉行「新課標整本書閱讀」叢書新書發布會。該套書主編、北京教育學院人文與社會科學學院院長吳欣歆教授從「閱讀速度」「閱讀取向」「閱讀策略」「閱讀狀態」四大部分進行講解，從學校、家庭和個人如何配合開展「整本書閱讀」角度著眼，展現了「讀什麼名著」「為什麼要讀這些名著」「採用怎樣的方法讀名著」「讀完名著會有怎樣的收穫」，帶領讀者近距離、有方法地感受「整本書閱讀」的魅力，更讓廣大讀者感受到從頭到尾讀完名著、不同年齡閱讀同一本名著的切身體會。
據了解，該叢書已推出高中階段的6本名著整本書閱讀解決方案，比如《如何閱讀〈紅樓夢〉》《如何閱讀〈平凡的世界〉》等。今後還將下延至初中和小學階段。（周麗）
《中國教育報》2019年01月28日第4版
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