並不是越努力的孩子就越優秀！未來是否成功，更多取決於這一點！
種瓜得瓜、種豆得豆的老觀念，已經不再適用於當下的時代！
我們常說一分耕耘一分收穫，在大部分情況下這話是沒錯的；但在如今社會日新月異的變化之中，單純的埋頭苦幹和拚命努力，在某種程度上看，已經是過時的想法了。
越來越多的事實告訴我們，並不是最努力的人就一定最優秀；在早教當中，讓孩子勤奮刻苦固然重要，但更重要的，是培養他們身上的成功品質，才能讓他們未來更有可能獲得成功。
思維和視野比努力更重要
以前的社會沒有當下如此快的變化節奏，因此，只要認準一個方向，拼盡全力地奮鬥、學習和工作，肯定能取得不錯的成績；
但現在的情況不同，一個人必須要在宏觀層面上擁有廣闊的視野、洞察形勢的能力，才能更準確地把握時代的脈搏，避免在錯誤的領域付出，造成徒勞的無用功。
而這些素質綜合起來，可以概括為「成長型思維」，斯坦福大學教授Dweck最先提出了這個觀念，並通過長期的調查和社會實驗證明了，擁有成長型思維的孩子，成功的概率比其他孩子更高。
培養成長型思維，需要做到這幾點
那如何培養孩子的成長型思維呢？我提供幾點建議給各位家長參考。
1.讓孩子愛上挑戰、擁抱變化
成長型思維最關鍵的一點，就是要求人能夠隨時隨地適應各種變化，如果總是待在自己的「舒適圈」，墨守成規地過著習以為常的生活，不敢接受新的挑戰，那一定在成長型思維上有所欠缺。
所以，家長可以多鼓勵孩子嘗試新事物，在他們探索欲旺盛的學前階段，也不要過分苛責他們的「調皮」「淘氣」，具有這些特點的孩子，才會在生活中更有勇氣和活力。
2.讓孩子正確對待失敗
在成長的路上，失敗和挫折是必不可少的，老師、家長和其他同學的批評也是很正常的，孩子如何對待這些負面信息，決定了他是否真的能擁有「成長型思維」。
優秀的人會從失敗中汲取經驗教訓，從有用的批評中得知自己改進的方向，而非沉淪在負面情緒當中；做好心態的調節，是家長必須要讓孩子學會的一種「技能」。
當孩子下次遭受失敗或者被批評時，父母可以少一些情緒性的責怪，在孩子心情平復之後，和他們分析背後的原因，總結可以改進的地方，養成好的自我反思的習慣。
3.擁有強大的執行力
當然，強調「成長型思維」很重要，並不意味著就可以不需要付出努力；如果只有空談沒有行動，那思維模式再如何優秀，也終究不會有任何效果。
不過，我更願意把「努力」稱之為「執行力」，當孩子有了自己的目標和心愿之後，能夠結合實際制定計劃，並且不偷懶、不放棄地付出實際行動，就是執行力最好的詮釋。
讓孩子要有這樣的執行力，靠說教式的嘮叨是沒有用的，家長應該以身作則，先做到自己擁有行動力；然後和孩子相互監督，在家中形成一個良好的氛圍，孩子自然會受到潛移默化的影響。
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