孩子的壞情緒是不是問題，關鍵在於媽媽如何處理，3種方式很傷人
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周末逛街的時候，看到這樣的一幕
一個小女孩手裡拿著個糖人正在吃，結果廣場上正在輪滑的小朋友從她身後過來，不小心撞了她一下，手上的糖人掉在了地上。小朋友並不沒有注意到，也就沒有停下來。而小女孩則傷心的哭起來。她的媽媽正坐在旁邊的椅子上看手機，聽著孩子哭了，抬頭看了一下，什麼都沒說，繼續看手機。這個時候小女孩哭著走過來，跟媽媽說，媽媽，我的糖人掉到地上不能吃了，哥哥撞到我了，可是他沒有跟我道歉。一邊說一邊委屈的繼續哭。
這個時候媽媽有點不耐煩的說，這有什麼好哭的，掉就掉了，本來就不想買，甜東西爛牙齒知不知道。然後繼續看手機，小女孩則站在原地繼續哭，哭了好一會兒，直到自己不哭了，媽媽都沒有再說什麼。
每個人都會有喜怒哀樂，都會有各種情緒，這是很正常的。我們大人如此，孩子也會如此。然而，很多時候，當我們面對孩子的壞情緒時，我們總是覺得他們不應該這樣，不應該哭哭啼啼，不應該發脾氣，這些都是不好的，是我們討厭的。所以，我們處理孩子情緒的方式，要麼打壓，要麼放任，總是伴隨著生氣，煩躁。
我們只想讓事情儘快結束，讓孩子安靜下來，我們以為事情結束了就過去了，孩子不哭了不鬧了就好了。事實上並非如此，比事情本身，比孩子的壞情緒本身，影響更大的，也是真正重要的，恰恰是我們處理孩子情緒的方式。
面對孩子的壞情緒，我們的一言一行都具有示範意義，這個時候我們就是孩子的教練，正在培養、教授他們最重要的人生技能，該如何處理情緒，如何面對情緒，如何應對。我們的情緒教育會對孩子未來的成長發生產生深遠的影響。
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哈佛大學心理學博士，被稱為「情商之父」的丹尼爾.戈爾曼在自己的著作《情商》中就寫到了擅長處理孩子情緒的父母與不擅長處理孩子情緒的父母相比，前者的孩子會在以下方面顯現出優勢：
更容易相處，對父母更有感情
更善於處理最深的情緒
更受歡迎，更擅長人際交往
注意力更容易集中，學習更有效率，成績會更好。
父母善於處理情緒，對孩子的幫助相當驚人，遠不止這些。
而日常生活中的實際情況卻是很多父母都不擅長處理孩子的情緒，最常見的就是這3種錯誤的方式：
1、忽視孩子的感受。我們總是習慣於站在一個成人的角度去看待問題，覺得孩子的那些事兒都是小事，根本不應該有那樣的情緒或者根本不用去管，孩子哭一哭鬧一鬧，自己就會好了。就像文章開頭那個故事中的媽媽一樣，小女孩被人撞了，不僅沒有道歉，還損失了糖人，是那樣的委屈傷心，可是媽媽卻覺得這是小事，甚至是喜事，完全忽視孩子的感受。
這樣的處理方式，往往會讓孩子的感受變的更糟糕，行為表現更糟糕，而且也讓孩子失去了學習同理心的機會。她的感受沒有被媽媽換位思考，她也會這樣去對待別人。這會對孩子以後的人際關係處理產生消極的影響。
2、放任孩子的情緒，孩子想怎麼處理就怎麼處理。見過很多小孩子一生氣就發脾氣，摔東西，打滾，甚至打人，而家人則採用哄的方式，答應條件交換的方式來應對，來試圖緩解孩子的情緒。有一次去接兒子放學，有個小孩拉著奶奶的手要去肯德基，奶奶著有事著急回家不肯去，孩子特別生氣，搶過手機直接摔地上，還叫囂著再不去就把奶奶的包扔到垃圾桶里。奶奶撿起手機，還笑嘻嘻的去哄孩子，說家裡有事，先回家，就給他20塊錢，明天再帶他來吃。這個時候孫子樂了，不鬧了，乖乖跟著回家了。
很多父母，特別是老人常常會這樣做，用答應某些條件，賄賂的方式來處理孩子的壞情緒，看上去很高效。實際上卻很糟糕，孩子會利用壞情緒來跟我們對抗，孩子失去了學習如何正確處理情緒的機會。
3、不尊重，不認同孩子的感受，還試圖用更激烈的方式去改變孩子的感受。這樣的父母，面對孩子的各種壞情緒，最常用的處理方式就是批評、責罵、懲罰。比如說孩子因為生氣而摔東西，很容易激怒媽媽，把孩子揍一頓。這個時候父母自己也總是氣得不輕，看上去採取的一切行動也都是無奈之舉，被孩子氣壞了。
之前就有一個媽媽給我私信留言問到這個問題，他兒子六歲，說是脾氣特別壞，每次生氣或者不高興的時候就喜歡扔東西，拿起什麼扔什麼，每次都會狠狠的揍一頓，可好像沒什麼用，下次還這樣，自己都不知道該怎麼辦了。
媽媽的打罵讓孩子感受到的是生氣是不對的，媽媽不允許自己生氣，可這件事情卻是很難控制的。所以，還會有下一次，而大人會覺得是因為懲罰還不夠。
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上面的這3種方式，就是父母在面對孩子的壞情緒時，常用的處理方式，要麼忽視，要麼放任，要麼阻止，卻都沒有教會孩子正確的處理自己的情緒。那那些優秀的父母，擅長處理孩子情緒的父母會怎麼做呢？
把孩子的壞情緒當作機會，用這3步做一個合格的情緒教練，教會孩子正確處理自己的情緒
了解孩子壞情緒的原因。面對孩子的壞情緒，我們必須明白，是人就會有喜怒哀樂，這是很正常的，所以不要生氣，不要著急，不要覺得煩。保持好心態。首先要做的就是了解孩子為什麼產生壞情緒，比如說為什麼生氣啊，為什麼不開心啊，為什麼焦慮不安啊，通過與孩子的交流，也會讓孩子覺得媽媽很重視自己的感受。
尊重孩子的感受，接納孩子的感受。每個人都是獨特的，都是不一樣的，不一樣的成長經歷，不一樣的教育背景，不一樣的經驗技能，所以即使面對同樣的事情也會有不同的感受，對於我們來說，東西掉在地上不能吃了，或者家裡養的花死了，是非常小的事情，沒什麼難過的，可對於孩子來說可能就是大事，會很傷心。我們要做的，不是否定他的感受，改變他的感受。而是尊重他的感受，接納他的感受。當我們這樣做時，孩子也會平靜下來，面對自己的感受，才能更好的處理事情，解決問題。
教會孩子用更好的方式管理自己的情緒，選擇正確的行為。比如說孩子生氣就會扔東西，孩子的錯誤不是生氣，而是摔東西。我們要解決的不是如何讓孩子不生氣，而是教會孩子，在自己很生氣的時候，有什麼更好的方法去調節，去緩解。不是去摔東西。為什麼打罵沒用，因為打罵仍然沒有教會他們，該怎麼做，還有什麼更好的途徑來代替。
《優質父母教養實踐指南》種有這樣一段話：
很多父母喜歡教孩子運動，教他們做家庭作業，但如果你真的相對孩子的福祉和未來的成功產生重大影響，一定要通過情感教導幫助他們發展情商。情感指導也許是你與孩子之間最重要的教育行為。
當孩子的壞情緒來臨時，不要把它當成麻煩，不要把它當成錯誤，而是當成機會，抓住機會，做好情緒教練，教會孩子正確的面對自己的感受，更好的處理自己的情緒，不管感受多麼糟糕，都能選擇正確的行為。這將會讓孩子終身受益。
