丁海燕：學術期刊出版助力漢語國際教育

漢語國際教育是國家實施「走出去」戰略的重要組成部分，也是提升國家文化「軟實力」的重要途徑，在「一帶一路」建設中發揮著重要作用。隨著這項事業的蓬勃發展，越來越多的學者意識到學科理論建設呈現滯後性。學術期刊是學術研究成果發表的重要陣地，是學術研究成果傳播的重要途徑，對漢語國際教育學科建設的助推作用不容忽視，應充分發揮其對事業發展的理論指導和學術支撐作用。

漢語國際教育是由20世紀80年代始建的對外漢語教學學科發展而來，是一個近十年來快速成長起來的新興學科，對推動漢語和中華文化走向世界、提升國家文化軟實力發揮了不可替代的重要作用。漢語國際教育學科理論建設、人才隊伍建設等各方面都還在不斷建構、完善中，需要依託穩固的學術陣地建構、完善自身理論體系，並大力傳播學術理念。這也相應要求政府、學界、出版界等各方力量協同共建、合力建構漢語國際教育學術命運共同體。具體來說，政府等有關部門宜在學科頂層設計、國家重大科研項目等方面予以傾斜、扶持，學界宜在理論研究、實踐探索等方面大力推進，出版界宜在相關專業期刊出版等方面加強專題策劃，推動漢語和中國文化國際傳播。出版工作是重要的一環，學術期刊可以促進漢語國際教育的學術表達和傳播，獲取相應的國際話語機會與權益。

專業期刊助推漢語國際教育是一項需要系統推進、專項投入的工程，有大量工作需要開展，其中有幾個較好的抓手和著力點。

首先，學術期刊出版應關注漢語國際教育前沿研究。近年來，《國際漢語教育》《國際漢語教學研究》《漢語國際傳播研究》《孔子學院》《國際漢語學報》《國際漢語》等針對漢語國際教育領域的專業期刊陸續創刊。《語言戰略研究》2018年開設「漢語國際教育」專題。這些專業期刊、專門欄目為漢語國際教育研究拓展了學術陣地，但漢語國際教育的學科理論體系建設才剛剛開始，仍需要更多學術期刊（包括北大中文核心期刊、CSSCI期刊）對漢語國際教育領域予以關注，為漢語國際教育學科提供更多的論文發表機會，還可以通過組織專欄等方式來聚焦漢語國際教育研究前沿，以便發揮期刊集群效應。實際上，漢語國際教育領域還有眾多問題有待專題研討，如漢語國際教育學科基本理論體系的建構、「一帶一路」建設中的漢語國際教育國別化研究、海外華人對漢語國際傳播的作用、已有漢語國際教育培養人才的就業追蹤等。

其次，學術期刊出版應力促漢語國際教育研究與國際二語教學研究接軌。第二語言教學是一個重要的學科領域，關係著一國的國家語言文化能力。漢語國際教育實際上也是第二語言教學領域的重要組成部分，國內學術期刊在組稿時可以「立足中國、放眼世界」，在發表國內優秀研究成果的同時，積極向世界第二語言教學領域專家（尤其是將漢語作為第二語言研究的國際專家）約稿。國內期刊社還可以利用渠道優勢，積極協助漢語國際教育領域的專家學者在國外學術期刊開闢專欄，以促進漢語國際教育研究成果的國際傳播，增強漢語國際教育的國際影響力。另外，出版社還可與國際相關領域學術期刊共同組織高端學術論壇，推進漢語國際教育與世界學術界的對話。

最後，學術期刊應加強自身建設，為漢語國際教育搭建更廣闊的平台。《國際漢語教學研究》《語言戰略研究》都是出版社辦刊，這些出版社與德古意特、盧德里奇等國際出版社有戰略合作夥伴關係，如商務印書館已經輸出語言生活綠皮書和漢語語言學叢書。這些學術期刊應加強自身建設，積極推進社科類學術期刊英文版工作，促進中國學術和世界學術對話，讓更多人了解和關注中國，共同推動漢語研究、漢語教學研究，助推漢語國際教育事業與學科發展。

概言之，漢語國際教育學術研究將在漢語和中國文化國際傳播進程中發揮重要作用，學術期刊出版應助力學界，促進學術交流、傳播，為漢語國際傳播事業做好學術支撐。

（作者單位：《語言戰略研究》雜誌社）

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