當年若有這個機器人，寒假作業哪會抄到手抽筋！

真羨慕現在的孩子，竟然用上了寫字機器人，寒假作業兩天就搞定了。據說這款寫字機能模仿熊孩子們的筆記幫忙寫作業，在電商平台還有大量的售賣。當時我們上學那會兒，最快的方法是用兩支筆同時抄寫，但相比於寫字機器人簡直弱爆了。

據媒體報道，近日有一位初三女生就用800元壓歲錢網購了一款寫字機器人，幫自己寫作業，結果因為寫的太快，被媽媽發現。

這款寫字機器人功力了得，僅用兩天，就把女兒的語文抄寫作業都完成了，而且字跡工整，沒有出現錯字、改字的現象。開始媽媽還倍感欣慰，但在整理女兒房間時，張女士發現了這款「抄寫神器」。得知真相後，媽媽大吃一驚，一氣之下砸碎了寫字機器人。

從電商詳情頁面可以看到，這類寫字機器人，可以設定多種字體，能夠快速導入文本輸出，還「明目張胆」的貼出了很多中小學的作業。

當然這類產品的作用還有很多，比如 工程畫圖、書法臨摹，但很明顯最多的使用場景可能還是抄作業。

怎麼看待寫字機器人？

用寫字機器人來欺騙老師，本身行為是不可取的。這和當年我們用兩支筆、三支筆來抄寫，是一個道理。但是也有家長反映，老師布置了太多抄寫作業，又不會認真批改，何況十遍二十遍的抄寫，本身是低質量、無意義的機械式作業。

新東方創始人俞敏洪曾說過這樣一段話：成績的標準答案是現成的，不需要任何獨立思考的能力，反覆做題、反覆背誦、直到拿到高分。任何不同答案的思考，都是一種罪過。久而久之，學生們失去了自我，失去了獨立思考能力，失去了創造自己的天地並悠遊其中的能力，失去了把自己當作獨特的人正視自身價值的能力。他們變成了某種人生生產線上一台被組裝起來的機器。

如今大量機械式的作業，值得反思，小學生的作業多得即便是大人也未免能承受。與其死記硬背，大量重複抄寫，不如讓孩子去做有創造力，有想像力的事情。

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