《流浪地球》 後面的家庭教育啟示，更值得每位父母深思！

文：vipJr

如果孩子能早一點有機會理解父母那份隱藏於心的愛，相信親子間的遺憾會少很多。沉默，不是任何親密關係的解藥，把愛說出口才是。

看完電影《流浪地球》，除了震撼於燃爆的特效大場面，全片最令我動容的要數吳京、屈楚蕭跨越光年上演的動人父子情。

電影伊始，父親劉培強帶著年僅四歲的兒子劉啟在海邊嬉戲、觀星，度過父子倆少有的溫情時光。伴隨著兒子的責問：「爸爸，你要去哪？」，劉培強正式以航天員的身份在相隔光年的太空站執行「流浪地球「計劃。

正如電影中所說，「從流浪地球計劃啟動的第一天起，就再也回不去了。」

即使知道回來的希望極其渺茫，強烈的使命感讓劉培強還是走了。他認為自己首先是一名軍人，然後是一名宇航員，最後才是一名普通的父親。在家園危難之際，他不得不做出選擇，「爸爸要去執行任務，這是爸爸一生中，最重要的任務。」

父親走了，母親去世，劉啟由姥爺帶大。近二十年里，和父親沒有任何交流。他怪罪父親「數三二一，抬頭就能看見爸爸」的「謊言」、將母親的死歸責於父親冷漠錯誤的決定、對於父親不能陪伴自己長大始終無法釋懷。他想要的，其實只是父親母親的陪伴而已。

缺失的父愛讓父子倆之間有著巨大的隔閡。兒子無法原諒父親不能陪伴長大，而父親面對深愛的兒子卻無法開口說出內心的歉意和愧疚。

「不溝通，不理解，不認同」這樣典型的父子相處模式在影片中體現得淋漓盡致。劉培強和劉啟之間缺少了太多情感上的交流，就像現實生活中許多父子那樣。

很多時候父親拼盡了全力，自以為給了孩子所能給的一切，卻不是孩子想要的。這依然是多數現實家庭的現狀。

著名作家劉墉提到過，台北某幼兒園的主任想要了解孩子心目中的父母，曾收集過一百多幅孩子的圖畫，卻發現大多數孩子畫的父親沒有手。

生活中，多少爸爸活成了隱形爸爸，缺席了孩子們的成長。

01

曾經看過這樣一則公益廣告。

視頻中的女兒彤彤從小沒有見過爸爸，每次和媽媽去提款機前取錢時，媽媽總會說：「爸爸給我們錢，我們可以去買東西了，爸爸很忙，就不能陪我們去了。」

於是彤彤就誤以為取款機就是爸爸，腦海中總是幻想著這一台取款機可以動起來，帶著她玩，能陪伴她一起學習、生活。但是爸爸始終都沒有出現。

視頻的最後，到了新年，媽媽在忙著做年夜飯，彤彤問媽媽：「爸爸呢？」媽媽回答：「爸爸很忙，沒辦法回來。」於是彤彤跑到了他熟悉的取款機前，面對著她認為的「爸爸」，含著眼淚說到：「新年快樂。」

每一台取款機的背後，都有辛勤付出努力工作的爸爸們，然而取款機卻永遠不能代替爸爸的陪伴。

心理學家的研究發現，嬰幼兒時期長期缺少父愛的孩子，他們在體格發育、智力發展、性別意識、規則意識、個性養成方面相較於父教到位的孩子都有不同程度的落後，缺少了父愛，令他們容易抑鬱、敏感、多愁善感，成年後犯罪的幾率也會高2倍。

父親們若是忽視了嬰幼兒期間對孩子們的陪伴，就很容易出現了「缺乏父愛綜合征」。

「小龍女」吳卓林就是典型的例子。

長期處於父愛缺失的家庭環境中，她逃學、自殘、疑似吸毒，久而久之內心深處站在了那個缺失的「父親」位置上面。

其實做父親也是有有效期的，錯過了孩子成長的最關鍵的十年，對孩子的影響是巨大且深遠的。每個人的童年都只有一次，不能重來。沒有停不下來的工作，只有不斷長大的孩子。

02

那些忙於工作的爸爸，可以換種方式給孩子陪伴。在這一點上，吳京就給爸爸們做出了表率。

《流浪地球》拍攝期間，妻子謝楠帶兒子前來探班，吳京為兒子拍攝過一段「告白」視頻。

「我忽然想起，自己也好久好久沒有回過家了。我意識到自己這些年錯過了太多兒子成長的瞬間。」

脫去演員的光環，吳京也是一名普通的父親。每次見到兒子他也會恍惚，發現他的兒子和上一次見到時又有了很多的不同。不在兒子身邊時，吳京也像千千萬萬的父親一樣，想著兒子在幼兒園有沒有被欺負，念著兒子平常有沒有想老爸。

即使內心非常想陪伴孩子，但由於演員特殊的工作性質，吳京不得不長年累月離家。父親的職責可能會缺位，但父親可以以另外的形式來彌補。

沉默，不是任何親密關係的解藥，把愛說出口才是。

父親是孩子的榜樣，可以讓孩子懂得什麼是責任感，明白什麼是擔當。

我的初中同學佳佳，她的爸爸是一位海洋學博士。因為工作原因經常要出海，一去就一連好幾個月不能回家。

但佳佳每次提到自己的爸爸總是很驕傲，說爸爸每次回來都會給她帶來各種各樣的美麗、神奇的貝殼，將它們串成項鏈和手串，還將各種海洋生物的照片做成相冊，並配上文字說明，成為了佳佳認識海洋的啟蒙讀本。

爸爸對她說：「爸爸外出工作的時候，這些貝殼就像爸爸一樣守護在你身邊。」

爸爸陪伴佳佳的時間雖然短暫，但是父愛從未缺席。媽媽也經常告訴她，爸爸是在做造福人類的事情，佳佳也為有這樣的爸爸而感到自豪。

對於特殊行業的父親們，可以利用一切能夠想到的辦法和孩子多交流、多溝通。媽媽也可以多正向引導，讓孩子以爸爸為驕傲。

03

有父親陪伴的孩子，他的童年一定很幸福 。

2016年中國新父母「年度父親」獲獎者葛欣，他在女兒剛剛能聽懂故事的時候，就開始每天與孩子進行親子閱讀。讀完了書里的故事，他又開始自己編寫故事讀給孩子聽，這一讀就是十餘年。

不僅是親子閱讀，葛欣還會以孩子的角度去思考問題，陪伴女兒進行各類親子遊戲，也會和女兒時不時地說說心裡話。久而久之，女兒也願意和爸爸溝通，一起遊戲，一起閱讀。

父女倆在編故事、演故事等等遊戲過程中，培養了女兒的想像力與表達能力。女兒在小學階段，就寫下了近15萬字的童話小說，更有100餘篇文章在報刊發表，可謂碩果累累。

「在現實中，很多家庭都是由母親甚至老人在教育孩子，父親教育是缺位的。」正式認識到了這一點，讓葛欣十幾年如一日地給與女兒高質量的陪伴。

正如葛欣所說，「作為父親，應該在孩子教育過程中發揮更加重要的作用。想做一位好爸爸，就得先學習，學習別人好的教育方法。」

04

都說陪伴是最長情的告別，其實陪伴也是給孩子最好的愛！

如果條件允許，爸爸們請每天抽出至少十五分鐘來陪伴自己的孩子。可以和孩子聊聊今學校里發生的趣事，可以是和孩子一起搭建他沒能一個人完成的汽車模型，甚至可以只是盤腿面對面開心地吃西瓜。

無論工作多麼繁忙，也要陪伴孩子。也許工作性質決定了無法每天見面，也要儘可能多頻次地陪伴孩子。可以是每周一次，也可以是每月一次。特殊崗位的爸爸們，還可以用寫信和視頻的方式陪伴孩子，不讓爸爸在孩子的成長過程中缺席。

在陪伴孩子的過程中你會發現，不僅是孩子的心靈會得到強烈的滿足感和安全感，同時你也會收穫滿滿的幸福感。

孩子的成長是不可逆的，在孩子成長路上的陪伴，我們只有一次機會，錯過了就永遠錯過了。

在孩子心目中無可取代的爸爸們，放慢你們那每天匆匆忙忙的工作腳步，在孩子的成長路上也留下你們的足跡吧！

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