積極家庭教育案例分享：數學大師的教子經

陳省身是國際數學大師、著名教育家、中國科學院外籍院士、美籍華人，在整體微分幾何領域貢獻卓越，影響了整個數學的發展，被楊振寧譽為繼歐幾里得、高斯、黎曼、嘉當之後又一里程碑式的人物。陳省身雖然是幾代數學家的偶像，但是對於他的一對兒女來說，他卻是一位「標準派父親」。對孩子不幽默，也不嚴厲，孩子遇到了什麼問題，他也不著急，只是順其自然。陳省身這種順其自然的人生觀深深地影響了他的一對兒女。

陳省身的兒子陳伯龍和女兒陳璞都繼承了陳省身過人的智商，但他們都沒有繼承父業。陳伯龍讀研究生時曾念過數學專業。他說：「當時，這對我來說好像是非常自然的選擇。」因為當他還是個本科高年級學生的時候，就修過一門微分幾何課。遇上難題時，他周末回家就向被公認為「微分幾何之父」的父親求助。對於兒子最初的選擇，陳省身不和他一起探討他是否適合去研究這個領域，而是只要兒子有問題，他就親自教他。

「可惜，我不是個很好的學生。我從未真正理解過螺旋的數學。」陳伯龍漸漸感到了吃力。儘管在微分幾何上面臨困難，行事慎重的陳伯龍還是決定以數學為研究生的專業，直到他參加了數學討論班之後，他越來越清晰地意識到，自己永遠都不會成為一個數學家。

回家後，陳伯龍告訴了父親自己的想法。此時，陳省身建議兒子嘗試一下精算學，讓他進入商業而不是學術領域。「他認為，我是個做事負責任、有條理的人，商業或許更適合我。」陳伯龍笑著說。

在父親的建議下，陳伯龍學習了精算，最終進入保險業。迄今為止，他成功地做了大約40年的養老保險顧問，業績為業界稱道。回頭來看，已經年過7旬的陳伯龍認為精算這個職業完全適合自己，他感激父親當時的建議。「他不強迫我去做他想讓我成為的那種人。他會幫我尋找使我最有機會成功的位置，並且給我最好的建議。」

同樣，陳省身也將選擇的自由給了女兒陳璞。陳璞十幾歲時就在加州大學伯克利分校拿到了物理學的學士學位，後來轉學經濟，獲得了經濟學博士學位。她創辦過銀行，一直在金融界工作。

「他在家裡的時候，其實對我們都是很放縱的。他覺得沒有必要給孩子們管制，讓孩子自由發展。」陳璞覺得父親可能因為小時候就沒有人約束，完全是自由自在地成長，結果「做得不錯」，所以他後來對子女也是如此。而陳璞那時候不懂父親的良苦用心，還曾經對父親說：「您比較特別，跟別人的爸爸不一樣。可我們普通的人是需要人來管的。」所以有時候她就故意做些錯事給父親看。她記得有一次她犯了很大的錯誤，父親裝樣子要打她手心，但結果是她沒有被父親的樣子嚇到，反而對父親說：「您可以再打得稍微疼一點，否則沒有用。」父親反而笑了。除此之外，她再也記不起父親還有什麼時候在家裡發過火。

「他是一位慈父，對我們一點也不嚴厲，但他有原則。什麼是對的，什麼是不對的，都有原則。只不過他的『教』，就是直接『做』，凡事都以身作則地做給我們看。我們跟他談話的時候，他從不做空洞的說教，而是談天。比如他對人非常寬容，但不跟我們講應該怎麼寬容，而是給我們講一些別人的例子。然後他自己做，我們就跟著他學。」

陳璞說，父親雖不嚴厲，但對孩子的話卻很認真。有時候她和陳伯龍跟父親談完一件事情，父親不會立即發表意見，因為他需要想一想。「他常常在晚上想，第二天吃早飯時，再把他晚上想出來的跟我們講，讓我們明白他是多麼重視和我們談的這件事。」

數學大師陳省身的教子經是不是值得我們深思呢？

此文刊登於江西《老友》雜誌，如需轉載，請註明來源：江西《老友》雜誌。

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