一隻上過大學的猩猩試圖成為人類，但現實給了它一記重鎚

就智商而言，所有動物中只有猩猩最接近人類，它們能模仿人類的動作，完成一系列指令。基於這種情況，1961年，黑猩猩哈姆比人類更早進入太空，成為了美國人的驕傲。

到了20世紀70年代，心理學家提出的行為主義認為：人類的大腦就像一張白紙，通過不斷學習和訓練可以熟練掌握許多技能，所有的行為都是通過後天外界刺激學會的，並非天生就具有這種能力。例如印度的狼孩，從小被狼群撫養長大，失去了語言功能，像狼一樣用四肢爬行。

為了研究行為主義觀點，科學家當然不會拿嬰兒做實驗，他們把目標瞄準了猩猩。1976年，美國田納西大學的心理學家林恩正在研究一個課題，「人類的行為是先天遺傳還是後天訓練得來的？」藉此機會，亞特蘭大的靈長類動物研究所給林恩打了一通電話，希望林恩可以暫時收養一隻剛出生不久的紅毛猩猩，需要將這隻猩猩像對待自己的孩子一樣撫養長大，並且教會它手語。

林恩激動地答應了這份工作，從研究所領走了6個月大的紅毛猩猩夏特克，為期2年時間。

為了保證實驗的準確性，必須讓夏特克感覺不到自己是被做實驗的對象，林恩需要完全將它當自己的孩子對待，教它英語發音和說話，用奶瓶來哺乳，有自己的睡衣和兒童床，包括定期更換尿布。

一段時間的熟悉後，彼此都相處得很融洽，有時她們還會一起玩耍打鬧，夕陽透過窗戶照在房間里，林恩用手影逗夏特克玩，夏特克依偎在懷裡，像親生孩子一樣。夏特克最喜歡的玩具是吸塵器，喜歡讓林恩用吸塵器吸自己的身體。

除了玩耍，林恩當然也沒有忘記主要任務，因為猩猩不會說話，只能教授它們手語。把手指放在嘴裡代表需要食物的意思，林恩通過刺激獎勵的方式，夏特克做對手勢就獎勵食物。1個月的時間它就掌握了10多種辭彙的手語。

夏特克的內心認為，只要它做出手勢就可以得到相應的物品，簡直具有某種統治世界的力量。

這隻聰明的紅毛猩猩這時才只有7個月大，但它的理解能力遠超同齡的人類嬰兒，教會一些基礎的單詞後，夏特克甚至具有創造單詞的能力。林恩經常把夏特克喜歡的瓶裝水放在汽車後備箱里，當夏特克不知道瓶裝水的單詞時，它會用兩種手勢描述：car water=瓶裝水，意思是汽車後備箱里放的瓶裝水。

除了語言，林恩也讓夏特克試圖理解人類社會運行的法則，去商場購買商品是需要付錢的，而錢是通過勞動獲得的。

用零錢可以購買一杯可口可樂。

由於工作需要，林恩經常帶夏特克往返於家和學校，夏特克也形影不離地跟著。校園中大家見到猩猩也早就見怪不怪了，林恩甚至申請讓夏特克成為一名大學生，也需要來正常聽課和完成課後任務，包括期末考試。

夏特克的期末考試並不需要考高等數學，它要做的測驗就是用手語描述物品和正確使用一些工具，這對夏特克來說就是小兒科。在最後的畢業名單上，一隻紅毛猩猩和許多大學生並列排在一起，順利完成學業，並延長了繼續在學校內「深造」的時間。

但這有一個隱患，校園中有超過7000名學生，而紅毛猩猩成年後的體重可以超過180斤，力量遠超成年男子。

有一次，林恩在學校里工作，將夏特克放在了房間內，沒想到夏特克竟然會利用鐵鉗夾斷鐵絲網，自己跑到校園裡玩耍，幸好保安找到了它，把它帶了回來。

像這樣的越獄事件時有發生，幾次都翻出家中的院子，最後都被警察帶了回來。

讓林恩最擔心的事情還是發生了，據報道2月26日，夏特克在校園圖書館的台階上襲擊了一名女生，震驚了整個學校，警察直接到學校將夏特克逮捕。

行為主義的實驗也到此為止，夏特克被當成是猛獸一樣關在了籠子里，看著鐵籠里的夏特克打著手語「想吃冰激凌」，「想出去玩」，林恩堅信夏特克不會做出傷害人的事情，一直在向警方申訴，但警方為了保證學生的安全，還是將夏特克送進了動物園。

臨走前，林恩用手語問夏特克，你是猩猩還是人類？

夏特克用自己創造的拼接單詞回答了林恩：「Oragutan-person」，意思是既是猩猩也是人類。

林恩不斷向外界控訴：夏特克生活得有多麼悲慘，甚至抑鬱，企圖通過這種方式要回自己的孩子。但現實情況是，夏特克和另外4隻紅毛猩猩生活在了一起，即便離開了自己的母親，它也沒有忘記曾經學過的手語，並在馴養員的教導下，智商依舊在線。每當需要拍X片時，馴養員都會做出拍照的手勢，夏特克就會乖乖地配合，比其它猩猩更通人性。

2017年，這隻39歲的紅毛猩猩去世。

根據進化論，在3000多萬年前的人猿總科進化過程中，形成了許多分支，其中一條分支進化成了現在的智人，一條分支進化成了紅毛猩猩（婆羅洲猩猩，蘇門答臘猩猩），也就是說人類和紅毛猩猩是平級關係，而不是上下級關係。

即便紅毛猩猩能夠像人類一樣生活，它也無法進化成人類，基因的差異就決定了物種之間的衝突。

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