書法特長加10分！離全國推行還遠嗎？

近日，2019年北京市中考《考試說明》發布，據北京教育考試院披露，今年北京市中考突出對中華優秀傳統文化和法治的考查。

《考試說明》中指出，語文學科依據《課程標準》中「要繼承和發揚中華優秀文化傳統」的課程基本理念，在「基礎·運用」中增加了「認識篆、隸、草、楷、行五種字體，了解其大致演變過程」的表述，強化對書法常識和書法欣賞的考查的表述。

不少書法家早已大力呼籲在中高考等考試中增加書法知識考察！

國政協常委、中國書法家協會名譽主席張海在全國政協會上提出議案「建議在語文考試中納入與書法相關的知識」。

他認為書法專業看似「無用」，實則是具有長遠教育意義。

2015年，教育部發布了中小學生藝術素質測評指標體系（試行）。

其中在發展指標中「藝術特長（加分項）」規定，在學校現場測評中展現的某一藝術項目的特長（包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、戲曲、繪畫、書法等），可獲加分，分值為10分。

這些藝術特長項目裡頭就包括了書法。

書法試題多次出現在中高考中，還進入了國考！

在2016年公務員考試《行政職業能力測驗》和《申論》中，就包括了大量有關書法方面的知識內容，近幾年和書法有關等試題也頻頻出現在中高考試卷中，比如：

甘肅省的歷史中考題

問：請選出下圖中漢隸的代表作品？

2014年廣州語文統考

問：下面這四個篆書，請用相應簡體楷書寫出來

2015年北京市高級中學招生考試（語文卷）

近年來，大大小小的語文考試試卷里，書法類試題所佔的比例越來越重，公考、中小學語文考試對考試書寫的要求也越來越高，不少寫作題還有寫一個錯別字扣一分的規定。

根據考試部門對高考閱卷情況的分析，在其他方面水平相同的情況下，書寫整潔美觀的考生得分會略高於書寫潦草的考生。

另外，具有書法特長的學生，還可以在中、高考自主招生中發揮自身優勢獲得加分，從而離心儀的目標院校更為接近。

教育部的這些措施，也能讓孩子更好地認識書法，繼承和發展優秀傳統文化，古老的書法藝術也將煥發出新的光彩！

資料來源 | 中國教育在線、教育部官網，「光明社教育家」、「京城教育圈」等公號

圖片來源 | 網路

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