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書法結字通則

其實,在書法中,結字、結體、結構三個辭彙是一個意思,即把筆畫結合在一起而成一個字。但結字是有法則的,這種法則你用我用大家用,也就成了通則。結字的通則,即結構各種字體通用的規則。結字法在發展過程中,形成了一系列的規則,如平正安穩、映帶照應、虛實互成等。這些規則的確立,就成了書家以結字體現書法藝術性的規矩與準繩。

因而,學研結字法,應當首先結合楷書的臨習,提高對結字的基本認識,然後學習結字通則,並持之以恆,力求學好用活,為書藝創作打牢基礎。不過,在教、學結字通則時,也須結合具有成規的字體進行,以便舉一反三,收到事半功倍的效果。現將結字通則概述如下。

平正安穩

書法的結字是藝術造型,如同建築師建造房屋,最重安穩,而安穩的基礎是平正,因而平正安穩,就成了結字的首要規則。王羲之論書說:「夫書字貴平正安穩。」《書譜》明確地指出:「初學分布,但求平正,既知平正,務追險絕,既能險絕,復歸平正。初謂未及,中則過之,後乃通會。通會之際,人書俱老。」這說明不僅結字,而且書家的風格,也始終以平正安穩為準則。由此可見《續書譜》與《書譜》相反,用楷書字體的長短、大小、斜正等形態作例證,說什麼「唐人之失也」,顯然是強詞奪理的妄談。

而今人論書法,為了說明書藝的奇巧,動輒以懷素的《自敘帖》為論據,大談「書不貴平正安穩」,顯然是不理解懷素把《論書帖》寫得特別平正安穩的良苦用心,至於正、奇的辯證關係,前人早有至論,所謂「正極奇生」,「深謹之至,奇盪自生,故知奇正兩端,實惟一局」。因而,結字自當處理好正奇的辯證關係,做到正中有奇,奇而不怪,自然成體。

向背分明

由於字體的形式向背分明,所以古人論結字,都特別重視向背,《九勢》指出:「凡落筆結字,上皆復下,下以承上,使其形勢遞相映帶,無使勢背。」《書譜》以「點畫向背之類」,概括「巧謂布置」的結字內容,可見其對於字勢向背的重視。從書史發展的情況看,篆書發展到小篆,相向形更為顯著,隸書發展到八分,顯然成為相背形,草書發展到今草,脫盡隸意,成為相向形,楷書發展到中唐,顏真卿「以篆人楷」,變相背為相向形。

蔣驥在《續書法論》中說:「一字兩豎相對者,向即俱向,背則俱背,不得一向一背。」但這也是以常規而論,結字也是有法有化,才克服了如同布棋子、算籌的弊病的。對這種變化情況,蔣和《書法正宗》指出:「畫多則分仰復,以別其勢,豎多則分向背,以成其體。」三、佳之類的字,以橫畫仰俯而得勢,川、朋之類的字,以豎畫向背而成體等。總之,結字重氣勢,而向背是表現氣勢的主要規則,理當著重以向背取勢,把字體寫得氣勢恢弘,姿態健美。

主次有序

結字有主次的區別,需要結構得主次有序,精確美觀,而不能主次不分,描畫得拙俗難看。《續書法論》指出:「每一字有一筆是主,余筆是賓,皆當相顧,此皆古法。」結字的主次,是對主筆與次筆、偏旁部首與結合部分的一些結構說的。例如:「中」的豎畫,「人」的捺筆,「寧」的寶蓋頭,「邊」的走之底等,都是主體,其他筆畫或結構部分都居次位。

不過,由於各種字體的不同,一些字的主體構成形式也不一樣。即以「寧」字為例來說,在隸書中,因長橫波碟是其特殊筆畫,就成了結構的主體,而在草書中,豎鉤畫成為主筆,也就成了結構的主體。劉熙載在《書概》中說:「作字者,必有主筆,為余筆所拱向。主筆有差,則余筆皆敗,故善書者,必爭此一筆。」

由此可見,結字必須勤思精研,切實弄清主次情況和相互關係,爭取把主筆或主要結構,寫得規範而靈活,並做到主次有序,相得益彰,將字體形態裹束得栩栩如生,以符合書法藝術的要求。

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