潘教峰：中國建設世界科技中心迎來戰略機遇期

2月18日，中國首個5G火車站在上海虹橋火車站啟動建設，計劃於今年9月完成5G網路深度覆蓋。圖為旅客在虹橋火車站5G體驗區內體驗智慧機器人送餐。中新社記者 殷立勤 攝

中新網北京2月24日電 (記者 孫自法)「在當前新一輪科技革命與產業變革的孕育期和經濟增長復甦期的『雙重疊加』背景下，世界科技創新版圖的多極化，恰好為中國建設世界科技中心提供了難得的戰略機遇期。」

中國科學院科技戰略諮詢研究院院長、中國發展戰略學研究會理事長潘教峰研究員近日接受記者採訪時表示，全球科技創新進入前所未有的密集活躍期，為中國成為世界科技中心提供了難得的「機會窗口」。同時，改革開放以來，中國經濟快速發展，已成為世界第二大經濟體，具備了建設世界科技中心的經濟條件和物質基礎。

中國應該如何抓住歷史機遇，實現世界科技中心和科技強國的建設目標？他認為，世界科技中心和科技強國建設是一個長期的歷史過程，需要持之以恆、久久為功，在當前和未來一個時期，要從人才、教育、創新方面推進三項重點任務，包括「完善人才政策，營造創新友好的環境」「加快世界教育中心建設」和「破解挑戰性難題，搶佔前沿研究與顛覆性技術創新先機」。

廣聚天下英才而用之

潘教峰強調，人才是創新的第一資源。因此，中國建設世界科技中心，要倡導尊重人才、尊重創造，以包容的心態對待創新，以海納百川的胸懷廣聚天下英才而用之，成為世界各國有志創新人才嚮往的沃土；要解放思想，下大力氣拆除阻礙人才創新的體制機制藩籬，持續增加對人才的投入，建立健全創新導向的法律、政策和制度，讓人才、信息、資金、項目、平台等創新元素充分結合、激活，產生聚變效應。

要對各類人才計划進行系統梳理和優化整合，明確各自的定位，更好地發揮用人單位的作用。對中外優秀科技人才在政策、待遇和發展機會上平等對待。完善人才有序流動機制，避免層層加碼、惡性競爭。改革科研人員薪酬分配製度，增加穩定收入比重，使其能夠體面生活，安心致研。此外，加快推進事業單位科研人員的社保體系建設，減少科研人員後顧之憂。對從事不同性質科研工作的人員進行分類評價，摒棄數量評價為主的評價方式，建立以代表性成果、應用轉化效率和影響力為導向的人才評價體系。

加快建設世界教育中心

教育是人才培養的基礎，「中國要成為世界科技中心、建成科技強國，必須加快建成世界教育中心」。潘教峰指出，中國已有世界上最大規模的高等教育體系，要進一步發展高等教育、提高高等教育入學率，建設一批世界一流大學，加強職業技術教育；深化基礎教育系統改革，革除應試教育、灌輸式教育的弊端，更新教育思想和方法，優化教育結構，加快基礎公共教育均衡發展，促進教育適應社會需求；加強繼續教育，建設全民學習、終身教育的社會。

同時，利用互聯網和人工智慧等新興技術，改革傳統教科書，探索新型高效的教育方式。加強創新生態建設，培養與造就世界上最宏大的創新創業隊伍，讓創新人才充分發揮作用。

準確研判世界科技創新發展態勢

潘教峰說，全球新一輪科技革命和產業變革方興未艾，顛覆性技術不斷湧現，科技創新加速推進，並深度融合、廣泛滲透到人類社會的各個方面，成為重塑世界格局、創造人類未來的主導力量。

今後一個時期，以新一代信息技術、人工智慧、新能源技術、新材料技術、新生物技術為主要突破口的新技術革命，將從蓄勢待發進入到群體迸發的關鍵時期，醞釀全球創新格局重大調整，並引發新一輪工業革命。「科技與產業的快速發展和社會的急劇變化也產生了前所未有的巨大挑戰，亟待我們研究、回應」。

他強調，作為科技創新的後發追趕型國家，中國必須要以全球視野，準確研判世界科技創新發展態勢，持續開展科技前瞻、科技發展規劃及科技與社會協調健康發展研究，及時調整國家科技布局，創新研發組織模式，破解發展面臨的挑戰性難題、搶佔前沿研究與顛覆性技術創新的先機，才有可能實現科技創新能力質的躍升，建成世界科技中心。(完)

（來源：中國新聞網）

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