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兩個孩子因為偷竊鬥毆一個混社會一個走進監獄,再論媽媽的重要性

兩個孩子因為偷竊鬥毆一個混社會一個走進監獄,再論媽媽的重要性

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覺悟自己有錯和不完美的痛苦,以及幡然醒悟的痛苦。由於偽善之人極力逃避自省這一特定的痛苦,所以,他們一般都不願意接受心理治療。心理治療是一種點亮心燈的行為,而偽善之人最害怕的就是見光——他們害怕善良之光,因為這種光能讓他們虛偽的本性無處可逃;他們害怕明察秋毫之光,因為這種光能暴露他們的不善;他們害怕真理之光,因為這種光能識破他們的謊言。

面對現實才是最難的,因為面對需要勇氣,當一個人不願意麵對自己的問題,她就會成為問題,最後就會把問題投射到孩子身上,孩子就會變成問題孩子。然後很多的父母會很無辜的說,我的命不好,怎麼碰到這樣的一個丈夫,怎麼遇到這樣的孩子。

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諮詢中遇到一個媽媽,她和原來的男人生了一個男孩,婚姻維持了12年,然後婚姻出現問題就離婚了。然後再婚又生了一個女兒,孩子也是12歲,媽媽找到我諮詢的原因是,第一個孩子從十二歲開始就開始偷竊,打架鬥毆,到十八歲的時候把人打成重傷,直接進了監獄。孩子在進監獄前一直給父母惹事,怎麼教育打罵都不管用,為此父母傷透了腦筋。

媽媽來諮詢是因為現在這個女兒已經開始偷竊,在家裡面先偷,然後偷盜親戚朋友同學,已經發現很多次了,怎麼說教打罵都不行,這次媽媽覺得問題大了。因為第一個孩子也偷竊,她當時就說是孩子爸爸不好,沒有正事。好吃懶做好就好色,孩子是和爸爸學的,有其父必有其子。可是離婚了又找一個很本分的公務員,媽媽本身是一個優秀教師,最後問題還是出來了,她自己應該覺察自己出問題了,然後找到我諮詢。我的建議是媽媽做諮詢發現自己的問題,因為找到自己的原生家庭的問題,然後就會發現是什麼原因,然後再找哪裡的教育出現偏差。

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可是媽媽反覆說,我是沒有問題的,老師你為什麼非得要給我做諮詢,難道給孩子做諮詢我不給你錢嗎?況且出問題的是孩子。我一想也是那樣,我就先從孩子身上入手,看看為什麼孩子會出現這樣的問題。因為很少遇到這樣的案例,這也是給自己一個探索問題的寶貴經驗。當孩子來的時候,看著孩子很單純的,儘管臉上有一絲憂愁,可是覺得問題不是很大。我試探的問她,現在有什麼壓力,孩子說沒什麼壓力,我知道孩子會有一些自我保護,不會馬上敞開心扉。

然後我就開始問孩子在家裡面有什麼壓力,孩子說我爸爸媽媽都很好,就是我不好。我說為什麼呢?她說我怎麼做媽媽都對我不滿意,所以我才說是我不好,媽媽不喜歡我。我說你是對媽媽不滿的,有生氣的,可是你不想說出來。她說原來自己一直非常優秀,在班級考試中一直是非常優秀,多數都是前幾名,很少考到十名。可是在家裡她就是快樂不起來,覺得自己活著沒有意思,自己也不知道為什麼會這樣。我說一個人沒有按照自己的思想去活才會挫折,假如現在讓你選擇你會要過怎樣的生活。

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她想了想說,我想要買二次元服裝,可是媽媽一直說那個沒有價值,浪費錢財,買了也不能穿放在那裡就是貶值。我說你還想要什麼呢?我想買一部手機,這就上到話題來了,因為孩子就是喜歡手機,才偷了自己叔叔的一部手機,後來媽媽在孩子書包里翻出來的。我接著這個話題就開始聊開了,我說你是學生而且多數同學都沒有手機,你為什麼想要手機呢?她說我就想要一部手機好和我一樣對喜歡這種服裝的人容易交流,而且我和我媽媽說了,她說你考試達到前三名就給你買手機,可是當我考到前三名,媽媽又說手機對學習不利,對眼睛不好,喜歡那些不入流的東西當誤學習,而且喜歡這些的都是學習不好的壞孩子。

孩子說我和媽媽保證過,每天寫完作業就和大家交流一個小時,或者半個小時也可以,手機回家媽媽再給我,原來答應好好地,最後因為我寒假起來晚了,沒有整理好房間,媽媽就說我你這樣的沒給你買手機你都這樣,給你買手機你不得睡一天呀,所以就把這個買手機計劃給取消了。我說你一定是很憤怒的,她說我能怎麼樣,因為從小到大一直是這樣,我想做什麼媽媽總是會說出各種理由給我否定。

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我說過去還發生過什麼事,她說我本來在原來的學校和同學老師關係可好了,我媽媽硬說這個學校教學質量不行,說你要有理想就去私立的國際學校。可是我不願意去,因為到一個新環境,新老師新同學,可是我怎麼說都沒用,最後還是聽嗎媽媽的安排。所以後來我就不想學了,因為和同學和宿舍都處不好關係,每個人來都是那種公主病,我一看就來氣,和我原來的同學沒法比。老師也是不理解人,遇到問題上來就是一頓批評,氣死我了。我和我媽說,我媽說我適應能力差,以後怎麼能夠適應國外生活,想去美國排名靠前的學校,就要學會去適應社會。

她說我來這裡諮詢也是因為我偷我叔叔的手機,我媽在家又哭又鬧的罵我,說怎麼生了我這樣一個不爭氣的孩子。我說你說不定沒法對媽媽生氣,內心這麼做是想報復媽媽,她說我是喜歡手機,但是也沒有喜歡手機我去偷的地步,我不知道自己為什麼去偷,我也莫名其妙。我諮詢遇到很多問題孩子,他們在家裡面被爸爸或者媽媽不尊重對待,他們就會出去打罵別人,因為壓抑總是需要出口。被粗暴對待總會用另外一種方式得到表現,看問題結果就能知道原因。

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我說好的我們先交流到這裡,我再和媽媽聊幾句,我說孩子出問題是有她一部分自己的因素,可是也可能有父母的一部分原因,媽媽馬上就回話,我從小生長在一個幸福的家庭,現在這個男人對我也是非常好,教學這麼多年了,我一直是優秀教師,所有教過的學生和家長都反應我教的好,我教的優秀的學生每年都會回來看我,我可以說桃李滿天下。我說我們做事能不能徵求孩子的意見,媽媽說小孩子能知道什麼,你不逼她一下,她怎麼能知道自己優秀,老師你能不管你家孩子嗎?我當老師的我也學過心理學,這事不能怨到媽媽身上。

我說一個孩子出去打人或者偷竊,都是潛意思里壓抑太多的憤怒,她才通過這種方式來報復父母,在家裡父母給的壓力大,就會在外面去釋放掉自己的恐懼和壓抑的憤怒。因為長時間積壓的憤怒得不到釋放,孩子會焦慮抑鬱或者出現打仗鬥毆偷竊行為。媽媽說那麼說所有人壓抑都會偷竊打仗或者抑鬱症了,世界上誰活的不壓抑,也沒看到都抑鬱和偷竊。我就是太放縱她了,如果我管的嚴點,她就不能做出這些丟我臉面的事了。

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噼里啪啦又說了一堆,我徹底無語了,有的父母自己永遠沒有錯,那麼錯的就是孩子。孩子在父母這裡也不會學到我是可以錯的這樣的互動方式,這樣的母親,誰遇到都會頭疼,因為她不會反思自己的問題,即使孩子出現問題,她還說孩子不懂感恩,沒給她臉上添光,全給她臉上抹黑了。她只在乎自己的名譽,根本不想解決孩子的問題,面子重要,為了榮譽我可以犧牲孩子的福祉。如果你不優秀,你不如去死,我不想養一個廢材,如果再一次讓我選擇,我還會這樣做。到此我是完全無語,心塞的感覺,心裡想你快走吧,儘管我會為了孩子可惜,可是媽媽如此,她在媽媽的掌控下,我也是無能為力。我最後和孩子打招呼的時候我說,儘力找到能說上話的同學多多傾訴一下,否則自己會把自己壓抑出更大的問題。孩子說我根本不對我媽媽抱大的希望,因為她是永遠改不了的,以後啥樣我只能任命。再過了幾年,聽說孩子輟學去混社會了。

三清老師是國家二級心理諮詢師,簽約作者,善於從不同的角度看問題分析問題解決問題,在老師的心中,沒有誰是不正常的,沒有誰是病的,心變世界就變。三清老師希望遇到更好的自己,遇到更好的你,喜歡老師的文章,可以關注我私信我。

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