從古至今，博士如何躍升為最高學位的代名詞？

文史 02-28

文/王凱迪

近日，被譽為娛樂圈學歷最高的「翟博士」人設崩塌，不僅被曝出北大博士後資格名不副實，更被接連扒出各種學術不端的「惡行」，招致了全國碩博學術圈的一致討伐。

讓人們崩潰的不僅僅是這位演員瘋狂打造學霸人設的醜惡嘴臉，最為重要的是，在人們眼中代表學術尊嚴的博士學位本應是人們用髮際線與青春為代價換取的至高榮譽，而今卻被人盜用，思之怎不令人心寒。那麼，博士是如何成為學術巔峰的代名詞的呢？

圖/「高學歷」的翟「博士」

01.東方古稱

據《漢書·百官公卿表上》記載：「博士，秦官，掌通古今。」此時的「博士」只是一種官職．職責主要是掌管圖書，保管朝廷文獻檔案，並隨時準備向帝王講解知識，頗有我們後來所說的「顧問」的意味。因為工作性質與職責所在，當時的「博士」學問相當淵博，恰好符合我們所說的博學之意。如秦國博士伏生，學問相當高深，尤其精通《尚書》，到漢文帝時，90多歲的他仍然能夠背誦此書。

圖/漢代博士伏生

02 中國「博士」的演變

漢武帝時，漢政府設立五經博士。這一機構專門負責儒家五經的研究、講解傳授；唐代則設有國子、四門等博士，負責教授學術，屬於文化類官職；宋代的國子博士，官職五品；明清兩代，同樣有國子博士，官職不高。

以上的「博士」多屬於教化性質的官員，除此之外，政府還設置了一些專精一藝的「博士」官職。西晉設律學博士，北魏增設醫學博士。唐朝則又增置算學博士、書學博士等。這種「博士」，與現代意義上公辦大學的教授十分類似。

03 現代博士的形成

現代意義上的博士其實來自於西方中世紀的大學制度，12、13世紀，隨著西歐社會商品經濟的發展與進步，大量的知識學習任務迫使公眾對於知識傳承的機構產生了新的要求，高等教育機構——大學，也就應運而生。

1158年，在義大利博洛尼亞法律學校的基礎上形成了博洛尼亞大學，這是歐洲最早的近代大學。之後，1167年英國創辦了牛津大學，1180年法國在巴黎聖母院的基礎上形成巴黎大學。巴黎大學是歐洲大學的樣本，以研究神學而著稱，學生最多時達五萬人，被稱為「大學之母」。

圖/博洛尼亞大學

中世紀大學有文、法、醫、神四個學科。毫無疑問，神學是中世紀歐洲地位最高的學科，主要學習《聖經》及經院哲學家的神學著作。而排在最前面的文科主要學習「七藝」，即文法、修辭、辯證法、算術、幾何、音樂、天文，這些知識作為相對簡單的入門級知識，是學習其他知識的基礎。因此，文科是預科，為進入其它學科學習做準備。

中世紀大學的學位制度實際上表示任教資格。學士表明完成了大學初級階段學習，有資格申請執教許可。碩士、博士和教授在中世紀沒有明顯的界線，都用來指稱教師，碩士主要指文科專業的教師，博士則用來指教授法學、醫學與神學的老師，本無高低之分，可以理解為今天大學的通識課老師與專業課老師。