孩子3歲一定要上幼兒園嗎？沒教會孩子這5個能力，上了也白搭

文丨福林媽咪

父母等到寶寶兩歲半之後就要開始為孩子物色幼兒園了，想著最好能選一所離家近環境又好的幼兒園，這樣接送孩子方便，孩子又能在幼兒園玩得開心，學到知識，等到孩子三歲的時候就可以帶著孩子去上幼兒園了。

但是孩子三歲一定要上幼兒園嗎？雖說根據規定，孩子三歲是最佳的入園年齡，但是並非所有的孩子都適合三歲上幼兒園。若是孩子三歲之前不具備下面5個條件，即使上了幼兒園，每天也會哭著跑回家。

1、生活自理能力

一般情況而言，孩子三歲的時候初步具備自理能力，能夠自己吃飯自己上廁所，但是並不是所有的孩子都具備，有些寶寶在家習慣了被父母用愛包圍著，所以生活自理能力是很欠缺的。

在幼兒園的時候，很可能會因為不習慣沒有父母在旁邊喂飯而不吃飯，每天餓著肚子，或者是非要老師喂自己吃飯，遇到這種問題，老師會嫌麻煩，父母也會因此困擾。

最好的解決辦法就是在孩子上幼兒園之前鍛煉孩子的自理能力，不要再溺愛孩子，讓孩子自己學會穿衣吃飯。而且不僅僅是孩子三歲的時候不慣著他，在以後父母也要對孩子有所要求，不然等孩子在長大一些可能若還是沒有自理能力，會被社會淘汰的。

2、語言表達能力

有些孩子上幼兒園說話有點害怕，不太敢跟老師說話，這就屬於語言能力的欠缺，最大的原因就是父母缺乏對孩子這方面的培養。孩子若是沒有語言表達能力，那麼孩子身體有什麼不舒服，或者想要大小便都不敢跟父母說，長此以往，孩子的身體和心理都會受到影響。

如果你家孩子這個能力欠缺的話，父母一定要提前告訴孩子遇到問題要主動跟老師說，並告訴孩子老師很溫柔可親，在心理上消除孩子的恐懼，然後具體遇到什麼問題了怎麼讓孩子跟老師說。

比如當孩子想要大便的時候，就讓孩子走到老師面前跟老師小聲的說想要大便，然後讓老師帶著你去衛生間就好了。

3、交際能力

交際能力主要是針對小朋友之間了，在孩子上幼兒園之前，是沒有和那麼多人在一起過的，而且在家的時候，孩子都是家裡的寶，有什麼不開心不樂意的，父母和爺爺奶奶都會儘可能的順從他。但是到了幼兒園，每個孩子都是家裡的寶，如何和小朋友和諧相處就要看孩子們的交際能力了。

其實在日常生活中，父母就要著重培養孩子的交際能力了，比如經常帶孩子去同年齡孩子的家裡，讓孩子玩耍，在路上碰到熟人，讓孩子主動打招呼，這都有助於幫助孩子提升人際交往能力，在孩子以後的成長中也是很大好處的。

4、理解能力

孩子三歲的時候，並沒有太充分的理解能力，有些時候上課的時候，老師都要一而再再而三的跟小朋友說不要吵鬧等等，這就會影響老師的進度，也會影響其他小朋友的上課秩序。

理解能力的提升也不是沒有辦法，需要父母多跟孩子啟蒙，比如陪孩子親子閱讀，在閱讀的時候多跟孩子了解，讓孩子能夠充分的了解，增加理解能力。在生活中，父母也可以多給孩子下一些指令性動作，比如噓聲是不要說話，擺手是不要的意思，讓孩子提前進入狀態。

5、良好的身體素質

幼兒園是一個人群密集的地方，而三歲孩子的身體抵抗力弱，若是流感來襲，怕是孩子一個接著一個就要病倒了，孩子沒法上學不說，父母還要請假照顧孩子，孩子受罪，父母也辛苦。

為了孩子上幼兒園能夠少生病，父母一定要提高孩子的身體素質，飲食方面要均衡營養，孩子挑食的毛病一定要改掉，最好是變著花樣，吸引孩子吃飯。再者就是運動，天氣逐漸暖和，多帶孩子戶外運動，鍛煉孩子的身體，對提升孩子的身體素質也有很大的幫助。

若是孩子具備這5個條件，孩子上幼兒園肯定是沒有問題的，若是孩子不具備這5個條件其中之一，那麼上幼兒園肯定會不開心，還不如 不上呢。不過現在離下一撥「熊孩子」入園還有半年呢，父母可以側重的給孩子提升技能哦，等孩子九月份入園的時候，父母也會更放心。

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