家庭作業也能打「欠條」？是緩解壓力還是增加負擔？

俗話說欠債還錢，天經地義，欠錢打欠條小編聽說過，從來沒聽說過家庭作業也可以打欠條！到底是怎麼回事呢？讓小編帶大家了解一下。

開學了，在安徽合肥的一所中學上演了非常有意思的一幕，寒假作業沒有寫完的同學，可以通過打欠條的方式進行拖延，有的可以通過兩周的時間來補交寒假作業，有的則可以延遲一個月。據校方稱，這樣可以緩解那些沒有按時寫完作業的同學的心理壓力，從而以一個全新的精神面貌來面對新學期。在記者的採訪中有的同學表示，在放假的前幾天就把作業寫完了，而有的同學也表示，她幾乎每次假期都是在開學的前幾天瘋狂的補作業！（和小編一樣）。

讓我們來分析一下這種方式到底適不適合現在的中小學生。首先，校方的本意是以這種方式來緩解壓力，出發點是對的，或許當時能讓那些沒有寫完作業的同學稍稍放鬆。可是，接下來的時間，學生每天不僅要面對當天的家庭作業，還要面對沒有寫完的寒假作業，眾所周知，我國的家庭作業不得不說是全世界，全宇宙最多的，壓力是不是一下子又提高上去了。這會讓學生的壓力又大大增加。這樣就會發生很多很多「併發症」。

1壓力越來越大，有的孩子會承受不了，從而每天為擔心作業而坐立不安，根本沒有精神在課堂上面認真聽講，從而進一步影響學習。

2作業越欠越多，成了一種惡循環，會有：「虱子多了不咬，債多了不愁」的頹廢心理。這種心理很可能會影響孩子的一生。

3不管是大人還是小孩子，承受壓力的能力是有限的，以前也發生過因為寫不完家庭作業，還有學習壓力過大而跳樓自殺的孩子。家長朋友們不要把這種事看的太輕，過於相信自己的孩子有這種承受能力！這種例子是有的，而不是危言聳聽！我們國家的家庭作業多，是我國非常普遍的情況，沒有人能徹底的改變這種情況，所以小編就不再這方面多言了，因為說了也不會改變。

就是這個人發明了家庭作業！

當然了，一個人的一生要面對很多壓力，很多困難，讓孩子有壓力本身是一件對的事情，可是也要因人而異，對不同性格的孩子要有不同的教育方式，這樣才能正確的引導正在成長中的孩子。

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