揚州大學：培育高層次數學教育人才

本報訊（張運 朱宇璇）大數據背景下的數學教育對教師教學理念和教學技能提出了哪些新要求？怎樣適應新時代數學教育的新變化，培育高層次數學教育人才？日前，2019年江蘇省大學生萬人計劃「基於大數據背景的中學數學課堂研究能力提升」學術冬令營活動在揚州大學舉行。來自全國各地的十餘名院士、數學專家、國家教學名師等為來自江蘇省內14所高校的學生開展數學教育交流培訓活動。

「深化師範教育教學改革，要積極引導師範生主動適應信息化、人工智慧等新技術變革。」揚州大學副校長俞洪亮教授介紹說，此次活動聚焦新時代卓越教師的培養，通過走進名校課堂、觀摩示範課程、體驗智慧課堂等環節，打通從理論到實踐、從書本到課堂、從教學到科研的壁壘，幫助大學生進一步了解大數據的價值與意義，接觸大數據分析、現代化教學技術，培養數學課堂教育研究的問題意識，拓寬視野，提升素養。

據悉，「江蘇省高等學校大學生萬人計劃學術冬令營」活動，旨在引導高校面向社會需求，主動調整人才培養結構，積極提高人才培養質量，服務國家創新驅動發展戰略。今年，江蘇省共遴選了25個學術冬令營項目，其中13個高校項目和12個企業項目。揚州大學「基於大數據背景的中學數學課堂研究能力提升」項目是唯一一個與師範人才培養有關的項目。

《中國教育報》2019年03月04日第6版

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