陪伴孩子童年的動畫片,在孩子心裡萌發了「暴力」的種子
文丨福林媽咪
「大灰狼偷偷跑到小紅帽外婆的小木屋裡,把外婆吞進肚子里了······」
「媽媽不要講了,不要講了,我不要聽了。」
正講到精彩的地方,小傢伙躲到我的懷抱里不讓我講下去了,我再一看他,發現他會都害怕的快哭出來了。
我連忙跟他說:「好好好,不講了不講了。」
剛開始沒想到,這些經典的童話故事會讓孩子感到害怕。
因為即便是童話故事也是含有「暴力」因素的,就比如大灰狼吃掉小紅帽外婆的情節,對於小孩子而言就會聯想為很恐怖的畫面,然後就會害怕。
比如《賣火柴的小女孩》中的小女孩長期被爸爸毆打,最後餓死在路邊;《灰姑娘》的結尾處,灰姑娘的兩個姐姐的眼睛被鳥啄掉;《白雪公主》中善嫉的繼母給白雪公主的毒蘋果等等,這些情節都多多少少包含著暴力。
而且當時些童話故事的作家,並不是寫給孩子看的,而是寫給成人看的,只是藉由童話故事的美好來反諷當時的環境和醜陋的人性。後來才逐漸演變成孩子的童年讀物,所以其中有很多經不起推敲的地方。
很多父母還有一個疑問:為什麼當時我們看這些童話故事的時候並不害怕,而現在的孩子會害怕呢?
其實這個不能這樣來判定,因為你當時看的時候年齡已經比較大了,心智方面都成熟了,自然不會覺得害怕。而現在孩子很小就開始接觸童話故事書了,心智還尚未成熟,看到恐怖的情節就會害怕。如果你的孩子聽到這些故事情節會害怕的話,只能說孩子現在的心智還不適合聽這樣的童話故事。
父母可以給孩子看繪本,或者在講到「恐怖」情節的時候,適當的給孩子改編一下,比如講到大灰狼要吃掉外婆的時候,就換成「大灰狼剛想要偷偷進入房間的時候,突然被門口放的老鼠夾子夾到了尾巴,趕緊逃跑了,路上又碰到了獵人,獵人把大灰狼抓走了。這時候小紅帽到了外婆家,開開心心的在外婆家玩了一天。」
這樣的改編,孩子就不會害怕了,等到孩子再大一些,心智成熟了,就可以讓孩子自己看童話故事了,也不用怕孩子會害怕了。
提到童話故事,不得不提起另一個陪伴孩子童年的事物——動畫片,含有暴力因素的動畫片可比含有暴力因素的童話故事危害大多了。
「頑童模仿灰太狼烤羊肉,將小哥倆綁樹上燒烤」
「陝西10歲女孩模仿光頭強,竟然用電鋸將妹妹鼻子鋸開······」
「『光頭強』的超級風扇沒罩子,男童模仿電扇手掌被絞爛」
······
這些新聞,都是因為小孩子看動畫片導致的,能說這些孩子的心智都不成熟嗎?這些含有暴力的動畫片的確是在傷害著這些稚嫩的孩子。父母總是放心的把孩子放在動畫片面前,卻不知道有些動畫片卻在孩子的心裡偷偷萌發了「暴力」的種子。
父母或許不解,為什麼這些動畫片看上去「人畜無害」,會讓孩子受傷害呢?看完下面兩點解釋,父母就明白了。
1、動畫片美化了「痛苦」
拿《喜羊羊與灰太狼》里灰太郎烤懶羊羊的片段來說,我們大人知道如果真的用火烤是很疼的,但是在動畫片里,這些痛苦就被美化了,每次灰太狼烤懶羊羊的時候,懶羊羊都沒有表現的很痛苦,甚至動畫片出來的效果會更搞笑一些。
那麼孩子看到這個片段,第一他不會知道烤一個人是很危險的舉動,甚至會覺得有些好玩。第二孩子有一個很大特點就是愛模仿,對於自己好奇的事情,他會進行模仿,然後根據行動來得出結果。
因此當孩子看到這些「暴力」的畫面的時候,並不知道它是暴力的,只是把它當做一件好玩的事情,這是動畫片一個好的方面,但同時對孩子而言也是有害的方面。
2、孩子沒有後果意識
記得大冬天的時候,我讓小傢伙練琴,小傢伙就是不想練,我說:「你要是真的不想練就去外面站一個小時。」然後孩子說:「站一個小時就可以不練了嗎?」我生氣的說:「是!」
沒想到小傢伙立馬跑到外面站著去了,當時外面的溫度零下十度,他還穿的特別少,我趕緊把他拉回來了。當時想的並不是這個孩子脾氣倔,而是孩子根本就沒有後果意識,他並不知道自己在外面站一個小時是什麼概念,會對他造成什麼後果,他只知道自己暫時不想練琴。
所以當孩子想要模仿一個「暴力」行為的時候,是不會考慮到這件事情會造成什麼後果的,也就不知道這件事情會對他人和自己造成什麼危害。
雖然現在不少動畫片都已經聲明:危險動作,請勿模仿。先不說這句話孩子看不看得懂,即使孩子看得懂,豈不是會更讓孩子好奇嗎?就像你跟孩子說:「柜子里有糖果,你不能吃,不然會壞牙」一樣。
那父母應該如何做呢?
1. 孩子換動畫片,給孩子挑選一些質量好的動畫片,不會出現暴力畫面的動畫片。比如《米奇妙妙屋》、《愛冒險的朵拉》、《小豬佩奇》都是不錯的選擇。不過這個方法雖然有效,但是並沒有太大的用,因為除了看動畫片,孩子有時候也會和父母看一些大人看的電視劇,同樣會出現一些暴力畫面。
2. 改變不了市面上的動畫片質量,那就陪孩子看動畫片吧,就像給孩子改編暴力童話故事一樣,看到一些暴力的畫面,父母可以給孩子講解這樣做的後果,讓孩子知道這樣做是不好的,這才能真正的解決問題。
當然父母也不是每時每刻都陪在孩子身邊,那就兩種方式一起吧,相信孩子會在父母的呵護下有一個開心快樂的童年。
※孩子突然被嚇到,為啥把背部僵硬的肉揉開,孩子就會平靜下來了?
※孩子給奶奶帶還是給姥姥?只要老人能做到這些,給誰帶都一樣
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