成語不用背，一聽自然會

教育 03-11

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團購截止時間：2019-3-15 12:00:00

塞翁是個姓塞的老頭子么？

黔驢又是不是一頭有錢的驢？

畫餅充饑與望梅止渴到底有什麼不一樣？

一諾千金是真心話？火中取栗是大冒險？

小朋友的問題真是稀奇古怪，

顏老師給你一一解答。

顏回樂

隨便上網一搜，成千上萬的成語故事撲面而來，我又怎麼會想到要重新做一套《50個妙趣橫生的成語故事》呢？

我女兒今年四歲，她最喜歡聽有動物的成語，像什麼「狐假虎威」啊、「黔驢技窮」啊，「亡羊補牢」啊，只要成語故事裡有動物，她就總能聽得津津有味，管它是狐狸老虎，還是毛驢山羊。

鄰居小朋友是二年級，則比較喜歡有趣一些的成語，比如「畫餅充饑」啊，「一葉障目」啊、「此地無銀三百兩」啊這種，覺得故事好玩，聽得哈哈大笑。

再大一點的，我侄兒五年級，已經不止滿足於動物啊、有趣啊這些內容，他更喜歡有歷史淵源和歷史人物的成語，「三顧茅廬」、「二桃殺三士」、「吳下阿蒙」，這些故事他會覺得特別有意思。

怎麼樣才能讓同一個故事涵蓋4-12的年齡段呢？大多數孩子聽故事，總是喜歡問個「為什麼」，於是我就讓「顏老師」收了一個小學三年級的學生「阿爾」，整個故事的講述，都是在顏老師與阿爾的一問一答中進行。阿爾會幫孩子們問出很多個「為什麼」，吸引孩子們一步一步聽下去。

如今，我女兒每天睡前聽三個成語故事，一般第一個聽完要問問題，第二個聽完意猶未盡鬧著還要再聽一個，第三個，第三個嘛，一般聽到一半，就睡著了。

至於鄰居小朋友與我侄兒，他們高興什麼時候聽就什麼時候聽，想聽幾個就聽幾個，只要聽完故事和我聊天時、自己寫作文時能熟練使用成語，不用錯，還能隨口講出幾個小故事，我就心滿意足了。

成語是什麼？

成語，是中國傳統文化里與我們生活最貼近的一樣東西，每天我們都會使用到很多成語，它就像一個熟悉的老朋友，隨時陪伴在我們左右。

大多數成語都有一個屬於自己的典故，每個典故背後都是一個有趣的故事。

為了解答小朋友們這些稀奇古怪的問題，我就想做這麼一個成語故事，能讓小朋友們即學即用、現看現會。

下面就請跟隨顏老師和阿爾的腳步，一起去探索成語中的好玩故事吧。

為什麼要聽顏老師講成語故事？

1. 顏老師與阿爾一問一答，用師生對話方式講述成語故事，生動活潑。

2. 每個成語配合一個貼近小孩子的生活場景，讓孩子們輕鬆理解成語，淺顯易懂。

3. 聽完故事就可以準確掌握成語蘊含的意義，現學現用。

適合人群：3-12歲

50個成語故事，我們按「有趣」這個標準給它們分成幾個類，孩子們都適合聽，也可以挑著聽，先聽自己感興趣的內容，畢竟興趣是最好的老師；再聽其它類別，一定也能找到有意思的地方。

課程目錄

動物成語（30個）

城門失火，殃及池魚——好心的魚兒與倒霉的池仲魚

狐假虎威——聰明的狐狸騙老虎

塞翁失馬——塞翁是個姓塞的老頭子嗎？

黔驢技窮——黔驢是一條有錢的驢子嗎？

一箭雙鵰——為搶一塊肉被箭射穿的兩隻雕

盲人摸象——每個人摸到的大象都不一樣

雞鳴狗盜——雞打鳴狗吠叫，這是什麼大本事？

驚弓之鳥——不用箭也能射下大雁

亡羊補牢——羊兒都跑掉了再來補羊圈有用嗎？

逐鹿中原——一群人都來追一隻鹿

狼狽為奸——天生一對壞東西

葉公好龍——原來真龍長得這麼可怕

門可羅雀——門前空地上，幾隻小麻雀

杯弓蛇影——酒杯里居然有一條小蛇

守株待兔——還會有兔子撞到樹根上嗎？

一丘之貉——同一個土堆里生長的貉都長什麼樣？

對牛彈琴——牛到底聽不聽得懂琴聲呢？

井底之蛙——水井裡的小青蛙覺得自己擁有整個世界

指鹿為馬——連鹿和馬都分不清楚嗎？

螳螂捕蟬，黃雀在後——螳螂、蟬、黃雀在幹什麼？

風馬牛不相及——它們的關係就是沒有關係

鳥盡弓藏——它們為什麼都不見了呢？

聞雞起舞——公雞一打鳴就起來幹嘛呢？

鶴立雞群——一隻仙鶴站立在一群雞中間會是什麼樣子？

畫龍點晴——龍為什麼沒有眼睛呢？

雞犬升天——做神仙還要帶著一堆雞兒狗兒

投鼠忌器——打個老鼠也這麼費勁兒

狗尾續貂——續的是「貂」不是「雕」

為虎作倀——可憐之人必有可恨之處

九牛一毛——九頭牛身上究竟有多少根毛呢？

水果/食物成語（10個）

望梅止渴——想起梅子就忍不住吞口水

瓜田李下——瓜田不納履，李下不整冠

南橘北枳——枳到底是不是橘子呢？

擲果盈車——每天出門都帶一車水果回家的美男子

囫圇吞棗——又不傷胃又不傷牙齒的吃法是什麼呢？

火中取栗——被猴子戲弄得團團轉的貓

煮豆燃萁——走七步寫出一首詩

畫餅充饑——三個絕頂摳門的一家人

黃粱一夢——美夢過一生，醒來飯還沒煮熟

庖丁解牛——宰牛界的解剖大師

數字成語（10個）

一字之師——有人只憑一個字就能當別人的老師？

一諾千金——一句話抵得過一千兩黃金？

二桃殺三士——三個壯士就這麼愛吃桃子？

三顧茅廬——諸葛亮到底是真睡還是假睡？

狡兔三窟——兔子挖三個洞來做什麼？

四面楚歌——楚歌是不是一首悲傷的歌曲？

朝三暮四——七顆栗子與七顆栗子有什麼不同？

八仙過海——魔法界稀奇古怪小能手

五十步笑百步——不過百步確實是比五十步多啊

此地無銀三百兩——隔壁王二不曾偷

誰是顏老師？誰是阿爾？

顏回樂

熱愛給小朋友講故事的文學愛好者、資深互聯網人。

愛讀書，愛電影，愛畫畫，沉浸於視聽帶來的樂趣，並努力把它們分享出來。其風格生動有趣，寓深刻的哲理於妙趣橫生的語言之中。

目前已推出：《顏回樂老師講》《系列電影課程》《馬小蠻奇境漫遊之藏在成語里的穿越大冒險》，深受小朋友大朋友的喜愛。

阿爾

小學三年級的男生，喜歡閱讀，好奇心強，幽默感強，愛刨根挖底。

驚

弓

之

鳥

「驚弓之鳥」是一個出自《戰國策》的成語，這四個字聽上去就是一個非常形象的畫面：一隻瑟瑟發抖、驚恐萬分的鳥兒出現在我們眼前，那它為什麼會這麼驚恐呢？

要理解這隻鳥兒的心情，就要從戰國時候說起了，那是趙國使臣魏加給楚國春申君講的一個故事。魏加說，魏國有個神箭手叫更羸，一次陪同魏王在花園遊玩，他看到天上慢慢飛過一隻低聲鳴叫著的大雁，就對魏王顯擺說：「大王，您信不信，我可以光拉弓不引箭，把這隻大雁給您射下來？」魏王當然不相信：「這怎麼可能啊？」更羸不說話，他取過弓箭，左手把弓，右手拉弦，只聽得「錚」地一聲，那隻大雁拚命掙扎幾下，就像塊石頭一般掉了下地。魏王大吃一驚：「啊！你怎麼能不用箭就把它射下來呢？你真是太厲害了！」更羸大笑：「不是我厲害，是我知道這是一隻受過傷的大雁。」魏王更奇怪了：「你又是怎麼知道的呢？」更羸回答：「我看它飛得慢，必是受過箭傷，傷口仍未癒合；它又不住哀鳴，想是離開了同伴，失去了幫助。當聽到弓弦聲，它心裡非常害怕，以為是之前射傷它的人又回來了，所以拚命掙扎高飛，但身上有傷，所以就掉落了下來。」

魏加講這個故事的目的，是為了阻止楚國任命臨武君，就是那個曾經被秦國打敗過的臨武君，擔任抗秦大軍的主帥。

聽完這個故事，我們就明白了，驚弓之鳥原來就是一隻聽到弓箭聲音就害怕得一塌糊塗的大雁，它用來比喻那些受過驚嚇的人，一有什麼風吹草動就會非常緊張。小朋友們，你們有什麼特別害怕的東西嗎？比如有的小朋友很害怕老鼠，一聽到「老鼠」的名字就渾身發毛，惶恐不安；也有的小朋友曾經被狗咬過，一聽到狗叫聲就會非常恐懼。每當這種時候，你就也是一隻「驚弓之鳥」呢！