孩子的性格好動 如何幫助小孩養成好習慣？

首先說一下，多動、注意力不集中這是孩子的天性使然，你不能要求他像成年人那樣保持長久的剋制力，那就不是孩子了是吧？但是當這種狀態，影響到學習生活，確實應該加以控制，下面就說說幾個小辦法。

1、注意力方面的問題：幼兒階段感統訓練缺失，會造成注意力偏低的現象，而注意力的持久度和穩定度是衡量注意力的一個重要標準。這個方面就是要加強注意力的訓練。

而注意力的訓練可以有多種方式，一種就是參加專門的注意力培訓，另一種就是可以在家裡通過一些小遊戲或是小測驗進行注意力的訓練，比如大家熟知的舒爾特方格，高速視聽訓練、正反口令訓練或者大家一起來找茬等都可以提升孩子的專註力，但系統性的訓練還是建議尋找專業的老師或是專業的培訓機構；

2、興趣方面的問題：也許老師所講的內容孩子不是很感興趣，所以在課堂上表現出來一些特徵。這裡要和孩子溝通，每一個課程都是我們需要學習的，現在打基礎的階段，只有基礎好了，才會對後面的學習有很大的幫助，所以即便老師講的內容你不是很感興趣，也要掌握老師授課的主要內容；

3、進度方面的問題：有時候孩子的表現也有可能說明孩子前期沒有掌握老師所講授的要點，從而在後續課程中表現明顯不懂，所以也會表現出來上課不認真的現象，這時候就需要了解行為後面的動機（原因），並且採取課外輔導或者其他的方式將孩子缺失的內容補齊，便於後續課程的學習。

每一個行為後面都有其內在的動機，表象後面一定有相應的原因，當我們沒有搞明白原因之前，盡量避免直接批評孩子，而是應該找到真正的原因對症下藥，這樣才能有效地解決問題。大家說對嗎？

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