30年老教師：年紀前10的孩子，大多出自這3種家庭

我們做家長的總是在說為什麼別人家的孩子就能這麼優秀，人家家的孩子到底是怎麼培養出來的。其實，父母們都有一個望子成龍望女成鳳的心愿，這一點我們都是可以理解的，但是為什麼自家的孩子跟別人家的孩子相比較起來，就有那麼大的差距呢？

其實，要說到一個孩子如何才能取得好成績，這固然是跟一個孩子的智商有關係的，但是根據調查現實，孩子們出生以後的智商水平其實相差不大，天才兒童並不多見，主要還是在於家庭對孩子的後天培養，在於家長如何培養孩子的學習習慣以及家庭是否給孩子營造了一個良好的學習氛圍。

根據一位從業快30年的老教師所說，成績比較優異的孩子，大多數出自這4種家庭。

愛讀書的家庭

都說父母是孩子的第一任老師，所以孩子有很多日常習慣，不管是好習慣還是壞習慣，都與父母的言傳身教有著密不可分的聯繫，想要自己的孩子培養一個什麼樣的好習慣，首先就需要父母做到。優秀的父母是懂得"活到老學到老"這個道理的，所以自然也會把這個理念通過言傳身教傳授給自己的孩子，而孩子受到父母的影響變得喜歡看書、學習，書房就變成了最好的學區房。

善於思考的家庭

真正會學習的孩子，靠的都不是死記硬背的學習方法，這些孩子往往都會有一個共同的特點，遇到困難的時候首先要做的並不是立馬著手去解決，往往都是先靜下心來思考最有效的解決方法，這種良好的習慣通常來自於家庭教育，也是在父母的言傳身教種一點點累積下來的個人習慣。

這種善於思考的習慣，會讓孩子感覺到學習是一件非常有趣的事情，因為當自己通過思考去解決每一個困難，這種打敗困難的成就感，會讓孩子充滿自信與喜悅，從而培養出來一個良好的學習習慣，孩子也會因為這個習慣而受益終生。

制定家規的家庭

俗話說沒有規矩不成方圓，不論是國家還是自己的小家，都應該有一個人人都該遵守的規矩，沒有規矩的孩子，表面上看起來只是一點點小缺點，但就是因為這些不起眼的小缺點，才最終造成了自己與別人的雲泥之別。

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