985的學霸為什麼說話含糊表達能力差，這幾點家長一定要記住

在我做心理諮詢中遇到很多表達能力差的學生，有的學生甚至一直用"可能",「好像」，「是吧」等語句。如果在生活中遇到這種類型的人，你一定很惱火，因為你會覺得聊天很累，一直這麼模稜兩可的說話，誰都會累。那麼為什麼會有說話含糊其辭的人呢？問題到底出在哪裡呢？

諮詢中遇到的孩子我分成幾個類型：

一、說話慢拖拉類型，這種孩子即使有的大學畢業，也是說話慢吞吞，很多人覺得都要急死了，為什麼不能快一點呀。可是她也想快呀，心裡也急呀，可是沒有招呀，因為從小到大都有一個說話快，特別急性子的父母。在孩子的童年表達能力差的時候，說話慢慢悠悠，媽媽這時候就會把話搶去，不等孩子表達完整，這樣的孩子內心也是很挫折的，因為說一半就沒有下文了。如果遇到一個脾氣暴躁的媽媽，更會粗暴地打斷她，這樣孩子表達上越來越沒有自信，有時候索性就不說了，有的時候說也會焦慮媽媽什麼時候打斷我。

解決問題：在我諮詢中遇到一對母女就是這種類型，每次通電話或者聊天都會吵架，即使女兒已經將近三十了，媽媽還是原來的樣子。因為不會表達，談幾個戀愛都沒有長久，因為不知道聊什麼。女兒心裡很難受，到我這裡諮詢，在我這裡經過一階段的諮詢，開始幾天更多地傾聽和幫她分析，她越來越清晰的知道了問題的原因。很多時候即使一個人只是單純的傾聽，一個人就會改變，這個女孩越來越願意說出自己的內心感受，越來越知道怎樣表達出自己的真實想法，最後她越來越有自信，回家也和媽媽說起她們之間產生問題的原因，就是媽媽一直替孩子著急，這樣反而壓制了孩子的表達能力。有些事媽媽不能替的，就像吃飯，需要孩子一口一口吃，欲速則不達，媽媽明白了道理也開始變化。

二、模稜兩可型，有一種孩子不敢明確地表達出自己的想法，它們更多的用可能，好像，還可以，應該是吧等辭彙，這樣的孩子不敢用好和壞來表達一個事物。你怎麼問她都是這樣回答，比如你想吃啥，都行。你喜歡看這個電影嗎？還可以。你每天過得快樂嗎，還行吧。她的言語永遠隱藏著她的真實思想，因為她是不被允許表達的。所以你很難走進她的內心世界，當然她也沒有朋友，很多時候陪伴她的是一隻貓或者是一隻狗。

解決辦法：她對世界都已經失望，當然最失望的一定是爸爸媽媽，所以諮詢中我總是要繞開這個話題，從另一個角度打開孩子的內心世界。我曾對這個孩子說，假如我們能夠實現三個願望，如果給你選擇，你會要什麼。很多人都能選擇出來自己的三個願望，可是到她這裡，她就開始糾結了，因為我要這三個，還有很多沒有實現的願望，怎麼辦呢？我就要三個願望的最後一個願望是還有三個願望。

這樣的孩子多數都有一個嚴格的家長，這樣的家長是那種你怎麼做都不對的類型。不是想怎麼教育你，更多的是展示父母的權威，或者說發泄我生活中的不如意，孩子才會在進退兩難中生活。她不敢說出自己的想法，因為她的要求很可能被父母剝奪，如果你不聽我的，就把你喜愛的小狗丟掉。那麼她就必須聽任父母的擺布，所以這種孩子是沒有安全感的孩子，她們說話要麼不說，要麼就是模稜兩可，這樣是一種自我保護。我對這樣的孩子諮詢更多的是對父母諮詢，因為父母其中一方一定有很深的傷痛，才會對孩子發泄自己的不滿，家庭中總會有一個替罪羊，那個就是最弱小的。只有父母解決了自己的問題，孩子的問題就完全解決了，當然每個媽媽都是愛孩子的，只要媽媽明白其中的問題，孩子慢慢才會對媽媽有自信，最後結果是很好的，因為阻礙理解的是傷痛，療愈了傷痛，愛自然就會流動，當然需要耐心和時間。

三、無從表達型，有一種孩子想說，可是自己不知道說啥。我諮詢中遇到好幾個學霸級的交流障礙者，他們原來在初高中都是那種悶頭學習的，考試985名校。可是到了學校發現自己除了學習之外，什麼都不會，別的同學詩琴書畫樣樣精通。各種球類玩得很溜，很容易就形成了各種團隊，可是自己什麼都不會，更可怕的是自己說話都表達不完整，俗語說吭哧癟肚。想說話臉憋得通紅，一分鐘能說出一句話，而且還表達的不完整。我了解他們的家庭背景，爸媽不是公務員就是老師，按理說這樣的家庭出來的孩子應該是更優秀的，慢慢諮詢中會發現他們都有輕重不等的心理疾病。

解決辦法：實際上他們在高中都已經出現輕度抑鬱了，沒有朋友，家裡給的壓力大，自己對自己要求也高，自己的想法沒有人知道，也沒法和別人表達。很多壓抑過度的就會出現雙相情感障礙，因為不會交往，他們很容易和同學出現矛盾，然後還不會解決衝突，有時候壓抑過度就會出現攻擊行為。這樣的孩子壓抑的太久了，從來沒有做過自己，被家長極度訓練過的孩子，沒有反抗的機會和勇氣。一直在偽裝自己是爸爸媽媽眼中的好孩子，可是最終他們很難完成學業，諮詢中遇到幾個都是休學或者輟學，即是其中一個走向社會，也是需要上一年班就修養一階段時間。

這樣的孩子就需要家長和孩子共同努力，允許孩子做自己，這樣壓抑的情緒才會被釋放掉。內心不再恨過去父母給她的非常規壓力，慢慢療愈自己的脆弱的心，不壓抑就不會有火山噴發，雖然路很難走，經歷很痛苦，或者會有反覆，可是給他療愈的時間，不再約束孩子的思想和行為，剝去偽裝的面具，不在虛偽中穿行，這樣的孩子會慢慢好起來的。

三清老師建議：在陪伴孩子的過程中從來沒有簡單的事，欲速則不達。不著急的父母才會有表達好的孩子，父母引導孩子多表達，自己少說話，父母少講大道理，讓孩子辯論過自己也是對孩子最好的養育，當然這需要父母的智慧。不要用雙重束縛，讓孩子左右為難無法選擇，孩子怎樣都是錯的，那麼她只能說話含糊不清，來逃避批判。

三清老師是國家二級心理諮詢師，今日頭條簽約作者，老師善於從不同的角度看待問題分析問題解決問題，在老師的心中，沒有誰是不正常的，沒有誰是病的，心變世界就變。三清老師希望遇到更好的自己，遇到更好的你，喜歡老師的文章，可以關注我私信我。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！