「我帶著孩子參加了很多活動，但從來未見過這樣的活動現場，孩子在舞台上自由的走動，而老師在這群自由的孩子們中間分享自己的主題。孩子很開心，也很享受，參與度也很高，這一點我真的很意外！」7歲妞妞的媽媽說。

「我是閱讀推廣小使者，在寒假的閱讀打卡活動中，我每天都和爸爸媽媽一起閱讀，我還得到了獎品，我特別開心！」這是參與活動的孩子的感言。

這是一場活動，一次關於春天、關於大閱讀的主題分享活動，但對參與活動的孩子和家長來說，更像是一次有意義的party。

3月9日，由中國兒童中心童樂匯平台主辦的「潤童心 潤閱讀 春天版主題活動」在中國兒童中心小劇院舉辦。活動現場邀請了寒假期間參與童樂匯平台閱讀打卡活動的部分家庭、西城區家庭代表以及閱讀領域的多位專家，大家一起共同梳理了童樂匯平台為孩子成長提供大閱讀環境的實踐成果，探討如何為孩子成長提供更多的支持性環境。

活動現場，北京史地民俗學會副會長張雙林老先生像祖輩給孫輩講故事那樣，分享了老北京春季的講究、習俗、美食美景、歷史典故。來自北京大學附屬小學四年級的王天熙小朋友帶來了她的藝術生活分享《畫展和生活，都是我愛的閱讀》。同時活動還給寒假期間參與閱讀打卡活動的小朋友頒發了證書和獎品。

（一）堅持不只有21天

在行為心理學中，一個人新的習慣養成並得以鞏固至少需要21天。

寒假期間童樂匯平台寒假閱讀打卡活動持續了22天（1月29日-2月19日）期間，共有67組家庭參與了活動，總計打卡記錄913條。

無論線上還是線下，家長和孩子都非常積極的參與了活動，認真閱讀並展開相關的閱讀活動，這是孩子們寒假期間閱讀的精彩表現，我們經過統計也得出了這樣的一些數據結果：

有?的家庭每天堅持閱讀

95%以上的家庭每次閱讀的時間超過30分鐘

40%以上的家庭的閱讀以雙語形式進行

60%以上的家庭展開各種形式的親子閱讀活動

超過50%以上的家庭，隨著閱讀天數的增加，每天閱讀的時間越來越長

「不僅僅是孩子收穫了好的習慣，家長也有收穫，我們能夠更有耐心的陪伴孩子，放下了手機和孩子一起閱讀的親子活動過程真的很美好，打卡活動雖然結束，但是陪伴孩子一起閱讀在我們家不會停，會一直堅持下去！」寒假期間參與活動的家長這樣說。

（二）權威指導 新媒體手段=更好、更快、更易獲得的服務

中國兒童中心童樂匯，是一個兒童成長俱樂部，旨在服務兒童、支持家長，為兒童提供更加適宜的成長環境和生活方式。

寒假閱讀打卡活動是童樂匯團隊的一次探索，基於兒童成長特點與需求，結合家長的關注點和焦慮點，利用新媒體平台和社交網路習慣設計和開展的活動，受到了專家、家長和孩子們的支持與認可。

理念傳播有效，線上線下貫通，熱度粘度提升，兒童受益顯著這次探索也幫助童樂匯團隊明確了行動的方向。

與孩子們堅持閱讀、獲取知識相比，童樂匯團隊更重視家長狀態的改變及家庭氛圍的變化。

基於閱讀活動這一載體，家長可以跟孩子有的聊、聊的開心；全家有了除了玩手機、看電視、逛商場之外的集體休閑新項目；家長重新認識到孩子的興趣點和天分，家庭幸福指數明顯提升。

我們很欣喜的看到：作為國家校外教育的頂層設計平台，利用新媒體手段探索新的服務形式，這不僅僅是一次創新的嘗試，對全國的校外教育機構而言這是一次可作為參考的「行動模板」，對更多的家庭而言，他們能夠獲得更好的專業指導、更快的響應速度、更容易的專家服務支持，這才是有價值的好服務。

寒假閱讀打卡活動讓我們看到了「可快速參考的模板」效應，激發和釋放了更多家庭、更多同行的新動力和活力。

為全社會和每個家庭提供「更好、更快、更容易獲得」的專業服務，就要在具體的行動上敢負責、勇擔當、崇尚實幹、務實實效、團結協作、打破邊界。

而中國兒童中心童樂匯平台的嘗試和努力也讓更多的人看到了工作手段上創新的動力和活力。

這是一個分秒必爭的時代，對家長而言，更好、更快、更專業、更容易獲得的服務才是唯一的標準。

（三）全家總動員，孩子才能走的更遠

孩子的成長離不開家庭，孩子所有的性格養成、習慣養成都離不開好的支持環境。而父母的努力和行動走在孩子的前面，才能和我們的孩子一起走的更遠。

「孩子已經四年級，我以為我可以放手讓孩子自己讀，這是我之前的觀點。但是寒假參加了閱讀打卡活動之後，我有更多的感悟，閱讀不僅僅是讀書，在專家的指導下我還帶著孩子一起去了很多個博物館，去了圖書館，和孩子一起閱讀的過程我很放鬆，也能和孩子一起無障礙的交流，親子關係更為融洽，這是最大的收穫。」參與活動的小天爸爸這樣說。

在孩子成長過程中，如果我們的父母能夠心態平和，願意自己「擠出」時間和孩子一起努力，願意和孩子一起成長，願意為孩子的成長提供個性化的支持環境，我們的孩子到哪裡都差不了。

你，為人父母者，行動了嗎？

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