【孩子思維力訓練】二分定律:象限法、矩陣法、樹狀法等
一、二分定律的內容
定律含義:1.事物作為矛盾的統一體,都包含著相互矛盾對立的兩個方面,故應一分為二。2.事物的特徵性質是多方面的,故一分為二後可再二分為四,從而建立新的全面的認識和評價體系。二分定律也可以稱作二分法則亦可叫做二分法。
事物是對立統一的,可以分為兩個方面,然後「以不同的兩個方面兩兩結合」就會產生四個標準,這就非常符合「太極生兩儀,兩儀生四象」的二分定律思想。
應用範圍:哲學科學、人文社科和人際生活等,可謂應用範圍極其廣泛,畢竟凡是對立統一的事物都需要「一分為二」,如果更細緻和全面認識和評價就需要「二分」。
出處:1.《易傳·繫辭上傳》:「是故,易有太極,是生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦,八卦定吉凶,吉凶生大業。」2.《黃帝內經·太素》撰注者隋 楊上善已提出:「一分為二,謂天地也。」
註:「兩儀」指「陰陽」。四象是太陽、太陰、少陰、少陽。
八卦是指乾、震、坎、艮、坤、巽、離、兌。
相關觀點及理論:對立統一、SWOT分析法、BCG矩陣、時間四象限管理、博弈論等。
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對立統一,一分為二。全面細緻,二分為四。
陰陽四象:少陽、太陽、少陰、太陰
利弊四象:大利、小利、大弊、小弊
人性四象:1.真善、真惡、偽善、偽惡(真偽分類)
2.大善、小善、大惡、小惡(大小分類)
3.性本善、性本惡、性既善既惡、性無善無惡(性本分類)。
SWOT分析法:優勢、劣勢、機會、挑戰。
波士頓矩陣:問題、明星、金牛、瘦狗。
時間四象限管理:重要且緊急、重要不緊急、不重要不緊急、緊急不重要。
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二、二分定律的分析工具和應用過程
二分定律包括象限法、矩陣法、樹狀法、排列組合法四種方法和工具。它們既是分析方法,也是分析工具。而二分定律是以上四種方法工具的「內在邏輯和本質規律」,即它們符合二分定律一分為二的邏輯以及對立統一的本質規律。
(一)象限法
利用數學中坐標系,在橫軸和縱軸方向上賦予兩對不同標準,如經管中的SWOT分析法。因為在坐標系中,『點』的坐標正負與相鄰的半軸正負有關,是相鄰半軸結合體。所以在二分定律中的象限法也同樣具有此性質,即某象限事物的特徵性質,是相鄰半軸標準的結合體。
在利用坐標四象限時候,橫軸的箭頭和箭尾是一對矛盾,縱軸的箭頭和箭尾又是另外一對矛盾,每一個象限一般會同時具有橫軸和縱軸的特徵和屬性,是橫縱的結合體。
二分定律與象限法的關係:橫軸(或縱軸)把所在的平面『一分為二』,而『橫軸加縱軸』就把平面『二分為四』,在橫軸和縱軸方向賦予「標準」,坐標系就成為了認識和評價體系。
(二)矩陣法
矩陣圖法就是在多維問題的事件中,找出成對的因素,排列成矩陣圖,然後根據矩陣圖肥西問題。它是一種通過多因素綜合思考,探索問題的好方法。
二分定律的矩陣法是矩陣圖法中的一種,是矩陣中兩組L型矩陣,是最基本最常見使用最多的類型。它們之間的關係是,矩陣『一分為二』有橫向與縱向,橫向和縱向又『二分為四』,可以產生四個元素或事物(或者標準)。
(三)樹狀法
利用樹狀的分叉分析事物前後、從屬、因果和組合關係等,因為樹狀可以有多個分叉,就可以「多分」。而二分定律是樹狀圖中「二分叉」,是事物的一分為二、二分為四、四分為八。
(四)排列組合法
利用排列組合的方式,例舉「二組標準兩兩組合」所產生的四種情況。排列組合法是二分定律最直接簡單的分析方法。凡是能用象限、矩陣和樹狀的二分都可以用排列組合,因為排列組合可以算是其他方法的文字表述,其他方法如象限和矩陣等都可以用排列組合法重新用文字枚舉。
二分定律應用過程
思維本質:用一對矛盾與另一對矛盾組合「二分」,建立全面的認識和評價體系。
1.羅列主體成對標準要素(或羅列成對矛盾)
2.象限法、矩陣法、樹狀法和排列組合法。
3.分析及應用。
例如人性假設
1.羅列——人有「善惡」和「真偽」
2.組合(二分)——真善、真惡、偽善、偽惡
3.分析及應用:社會如此複雜,形形色色的都有。就像影視劇角色形象一樣,往往都有正派和反派之分,此乃真善與真惡;而正派中也會有小人,反派中也有好人,此乃偽善和偽惡。人並不單單的善惡就能說清楚的,需要我們明辨是非善惡。
三、二分定律的認識
1.二分法則與一分為二
聯繫:二分是建立在一分為二的基礎之上;區別:二分不僅一分為二,更可二分為四。我們經常說要一分為二看待問題,而二分就是在一分為二後再一分為二,更加全面細緻地認識評價事物。
二分定律在實際應用中,也是突出「二分」。事物總是處於「對立統一」的狀態,而事物的性質和特徵是往往是多方面的。在不同的方面,賦予「成對」的標準,通過不斷一分為二,達到二分為四甚至於四分為八,才能更加細緻全面認識和評價事物。
2.一分為二,二分為四
事物有利弊,所以一分為二。然利弊有大小,故二分為四為大利小利,大弊小弊。故「兩弊相衡取其輕,兩利相權取其重」
SWOT分析法——事物有內因和外因(內部環境和外部環境),故一分為二。而內外因有優劣故二分為四有優勢、劣勢、機會、威脅。故揚長避短,抓住機會應對挑戰。
來源:新國學堂
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