清華教授：學生總用這3種「輔助工具」，成績多半墊底，趁早改！

大家好，我是馬特，今天我們科普的話題是：學生總用這3種「輔助工具」，成績多半墊底，趁早改!

學生的首要任務就是學習，而學習對於一些學生來說雖然不是很困難，但是也並沒有很多趣味，有的學生甚至覺得學習比較枯燥，所以難免想要偷懶。

學生們在偷懶時，就會動歪腦子投機取巧，利用一些「輔助工具」來提高做作業的效率。一位清華教授表示，學生總喜歡用這3種輔助工具，成績可能會越來越差，甚至變成墊底。

首先第一個是計算器。很多學生雖然早早就學會了加減乘除，但覺得動腦子費力氣，為了貪圖方便快捷，乾脆平時做數學作業也全都依賴計算器來計算，甚至簡單的算數也不例外，久而久之就很容易讓大腦的計算能力下降，不管是口算還是筆算都比其他學生要慢，在考試中就會很吃虧了。

第二個是手機，現在很多教材上的題目都是差不多的，只要把題目放在網上一搜，就能直接搜出答案，一些學生遇到一些思路簡單，但是計算和證明過程比較麻煩的題目，就會懶得動筆，乾脆直接用手機搜答案再抄上去，這樣就完全起不到練習的效果了，成績自然會下降。

第三個是最近比較火的「抄寫筆」，這種筆是由幾支一樣的筆合在一起而成，而且筆的間距跟本子里的橫杠間距相同，這樣拿著筆只用寫一次，就相當於寫了兩三行甚至更多。但是學生們抄寫是為了加深記憶，而不是應付了事，如果經常喜歡用這樣的筆，改正錯誤的效率就會大大降低，以後錯的還是錯，成績又怎麼會好呢？

話說大家在上學的時候，用過這些「輔助工具」嗎？歡迎在下方留言評論。

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