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「跪著」批作業,拄著拐講課,她用行動詮釋「這個老師不一般」 | 身邊的感動

「跪著」批作業,拄著拐講課,她用行動詮釋「這個老師不一般」 | 身邊的感動

「跪著」批作業,拄著拐講課,她用行動詮釋「這個老師不一般」 | 身邊的感動

3月21日上午,一位老師在辦公桌前「跪著」批改作業的照片,在學校工作群里被紛紛點贊。「今天我和往常一樣在執勤,路過三年級辦公室,不由自主的往裡一瞥,看到學校的楊艷麗老師在辦公桌前「跪著」批改作業,當時心裡很感動,就拿起手機拍了一張,發到了老師工作群里。」濟南市槐蔭區錦繡城小學的教導主任董軍說。

作為教師,批改學生作業可謂是「家常便飯」,說起楊艷麗老師,董軍告訴記者,和楊老師做同事這麼多年,她是一位用愛心去塑造,用真情去感化,用榜樣去激勵,用人格去陶冶學生,將樂於助人、敬業奉獻做到極致的老師。「從教34年,可以說她是校園裡最受學生喜愛的老師;畢業學生口中最美的「楊媽」,所帶班級每個都是濟南市優秀中隊或者先進班集體,她是我們身邊的榜樣」。

「跪著」批作業,拄著拐講課,她用行動詮釋「這個老師不一般」 | 身邊的感動

「年齡大了,經常腰腿會疼,領導知道我腰腿不好,所以照顧我不當班主任了,但是我不能離開課堂,語文課我還要教。」楊艷麗告訴記者,為了讓學生儘快進步,孩子們的語文作文她都會一遍遍批改,平時除了上課,大部分時間她都會坐在辦公室里改作文。

時間長了,坐得腰疼得厲害了,就下了班去按摩。對此,有醫生告訴她,久坐傷腰,平時必須進行活動。要是實在沒空起來,那就跪下來,讓膝蓋受力,增加血液循環,能緩解腰腿疼痛。

雖然不知道醫生說的是否有道理,但為了不影響工作,從上周開始,楊艷麗便跪著為孩子批改作業。「這樣堅持一周了,至少覺得腰沒那麼辛苦了。」楊艷麗說。看到她如此,學校領導和同事一直建議她請假,但對此,楊艷麗總是搖搖頭表示,「現在感覺腰腿好多了,只要能堅持,我就會一直奮鬥在教育一線。」

「跪著」批作業,拄著拐講課,她用行動詮釋「這個老師不一般」 | 身邊的感動

在採訪中,董軍還告訴記者,大約在10年前,楊老師晚上在醫院照顧生病住院的母親,不小心踩空,從台階上摔下來造成了腳部的跖骨骨折,打上了厚厚的石膏,由於放心不下班裡的學生,於是就每天坐著輪椅上班,拄著雙拐堅持上課,人人都知道傷筋動骨100天,但是為了她班裡的那些孩子們,一天也沒有休息,沒有落下一節課。

據了解,楊艷麗34年的教師生涯中她收穫的「濟南市優秀班主任」、「槐蔭區優秀班主任」、「師德建設先進個人」、「三八紅旗手」、「濟南市健康大使」等榮譽稱號數不勝數。(作者:靳鑫,單位:山東省濟南市槐蔭區教育局)

文章來源:中國教育新聞網

本期編輯:項佳楚

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