媽媽帶大的孩子都有這幾點特性，上學後最明顯，掩藏不住

最近同事吳姐又受到刺激了，又在辦公室里嚷嚷要辭職回家去陪孩子。我們也是已經習以為常了。估計又是被什麼事情給刺激了。可誰知沒過幾天，吳姐就真的就遞交了辭職報告。我們都呆了。一直只是嘴上嚷嚷辭職的吳姐真的辭職，這是什麼刺激這麼厲害。

憋了一上午，中午吃飯的時候，同事們就逮著吳姐問起了原因。吳姐沉默了一會兒，才說起了原因。原來前幾天幼兒園開學的時候，吳姐送兒子去學校報道。吳姐的孩子從五個月大後一直都是由奶奶帶的。

在學校里，兒子一直咋咋呼呼的，跟幾個小男孩玩的跟個小野獸似的，時不時的撞了這個碰了那個。好多的家長都目露不悅。吳姐不好意思，可是說了兒子也不聽。吳姐本來呢還覺得就是孩子調皮點，可是，無意間聽到了兩個幼師在說的話。吳姐一下子就震驚了。

原來那兩個幼師說這幾個孩子一看就是家裡老人給帶大的。對於父母都不怎麼親近且也不服管教。這以後再大點可就是個小霸王級別的了。到那時可怎麼好啊。吳姐看著一堆孩子中瘋玩的兒子，沉默了，後來看到孩子的日常後，吳姐就下定了決心，要親自帶孩子。

還真的不是吳姐小題大做，也不是說對於老人帶孩子有偏見什麼的。也有老人帶出來的孩子非常的好的例子。但是，大多數父母帶大的孩子和老人帶大的孩子還是有很大的距離的，比如像孩子的性格方面。

中國的定律就是隔輩親。真的是如此。大多數的爺爺奶奶對於孫子輩的溺愛程度，你不親眼看到不會知道。所以這種老人溺愛下帶大的孩子，性格就會出現兩種極端，一種就是像吳姐的兒子似的。孩子想怎麼著就怎麼著，不會去考慮別人的想法。換言之就是比較無法無天，性格相當的野，且不服管教。就跟幼師說的以後上學了就是個小霸王的性格。容易跟同學老師起衝突。時間久了老師也不願意管教。

還要一種就是由於爺爺奶奶身體的原因，長久的會把孩子放到家裡不怎麼出門也不出去見人。孩子容易活在自己的小世界裡不願與人交流，以後對於人際關係來往有障礙。

還有就是孩子的自理能力方面也會欠缺。父母帶大的孩子相對自理能力一般不會有問題。因為父母比較理性，一些像穿衣吃飯的小事情孩子都是自己來。可是爺爺奶奶太溺愛孫子孫女不捨得孩子自己動手，基本上都是全部給包辦了。所以導致孩子穿衣吃飯都是送到嘴邊。而孩子的自理能力需要鍛煉。爺爺奶奶輩不捨得孩子自己做，就容易養出一個"廢小孩。"

還有就是一般的老人其文化程度普遍不是很高，從而對於孩子的學習起不到作用。而且因為溺愛孩子，被孩子要求看動畫玩遊戲時，老人一般都拒絕不了孩子的請求，所以使得孩子在學習上不能養成一個好的學習習慣和態度。相反媽媽對於學習比較看重就會比較嚴厲的對待孩子的學習問題。

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