孫儷催娃800遍，孩子充耳不聞：勤勞的媽媽更易養出磨蹭的孩子
翻看孫儷的微博，瞬間覺得我不再是一個孤獨戰鬥的老母親，原來明星的孩子也是「小拖拉斯基」啊。
孫儷說，帶著兩個孩子去餐廳吃飯。飯前，她讓孩子們去洗手，在她喊了「八百「遍後，孩子們依舊沒有搭理她。
她心想，算了不管他們了，手髒了吃東西就會生病，生病了難受下次就變乖了。但是孫儷想來想去還是不放心，流感這麼厲害，萬一中招了，到頭來還是坑到自己。
於是她又催了「八百」遍，讓孩子們去洗手。
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這種畫面，相信每個老母親都有似曾相識的感覺吧。
「都幾點了還不起床，很快就要遲到了「
「就這麼一點作業，你拖了這麼長時間還沒寫完。」
「刷牙，刷牙，提醒你多少次了啊。」
真是每個「拖拉」的熊孩子背後，都站著一個操碎心的老母親啊。
哈佛大學著名的學者哈克里說：「世界上有93%的人都會因為拖延的陋習而一事無成，這是因為拖延能殺傷人的積極性。」
01
「媽媽幫我」
那麼孩子是怎麼得上「拖延症」的？
羅馬不是一天建成的，拖延行為也不是一天養出的。
丫丫是家裡的獨生女，更是爸爸媽媽的掌上明珠。
從小到大，丫丫除了學習以外所有的事情都是媽媽全權包辦，以至於丫丫變的比較「懶」了。
周五放學，丫丫回到家就把老師要求辦手抄報的事情告訴了媽媽，然後就拋諸腦後了。
誰知，周一開學，丫丫發現媽媽沒有給自己辦手抄報，心情非常糟糕。
回家後，丫丫質問媽媽：「媽媽，你為什麼沒有幫我辦手抄報？」
連續加班得媽媽顯然也忘記了這件事情，她抱歉的和丫丫解釋。
誰知，丫丫根本不領情：「那你趕緊辦吧。辦完了記得幫我把書包收拾好。」
心理學家認為，孩子在幼時受到嚴重的溺愛，會過度的依賴父母，容易造成拖延症的形成。
「媽媽幫我「似乎成為孩子的一種口頭禪，更成為孩子的一種習慣。
說到底，拖延症就是被父母慣出來的壞毛病：父母越勤快，孩子越拖延。
02
「我是個磨蹭的小孩」
自從有了孩子後，做父母的就忙得像陀螺，不停地轉，每天都過得「緊張兮兮」
我們急著吃飯，急著送孩子，急著趕公交，我們在著急的同時也希望孩子能跟上自己的節奏。
但是殊不知養孩子不是養寵物，他不會靜靜地等待著你的一聲指令，隨即出發。
每次和閨蜜在一起，總能聽到她當著孩子的面抱怨：」你說，我這麼個急性子，怎麼就養出一個這麼磨蹭的孩子。「
孩子卻不緊不慢地說：「沒辦法啊，我就是個磨蹭的孩子。」
心理學上有個名詞叫「標籤效應」，說的是一個人被貼標籤時間長了，這個人會朝著與標籤內容一致的方向走去。
作為父母，我們應該站在孩子的角度去考慮問題，孩子做事的速度與大人是不同的，不要覺得孩子做事情慢，就說孩子拖延。
要知道，父母越催，孩子越慢。
03
小孩子真的很難控制自己
武志紅在《巨嬰國》中說：
有拖延症的人，頭腦和身體是分裂的，頭腦指揮不了身體，因為頭腦是被媽媽洗過並侵佔的，頭腦是媽媽的意志，而身體才是自己的意志。
在面對一個強控欲的媽媽時，孩子缺乏反抗的空間，他甚至都不能意識到自己是和媽媽對著乾的，但身體通過拖延就完成了對頭腦里媽媽意識的反抗。
這也就是大多數孩子在生氣時說的：「我再也控制不住自己了」
孩子年齡越小，自控能力越差，做事情慢也是可以理解的。
對孩子來講，集中注意力的時間有限，學齡前的孩子對一件事情的專註度不超過15分鐘，直到12歲以後，孩子能集中注意力的時間也不超過30分鐘。
所以當孩子對一件事情的興趣不大的時候，表現出的「磨蹭」「拖延」都是情有可原的，培養孩子的專註力首先要從孩子感興趣的事情開始。
04
斷舍離
拖延不是一種「病」，它是有「方」可「醫」的。
兒童拖延心理的產生，大多都是從父母這裡「得來」的。父母就是一把傘，凡是都有父母撐著，自然不必去操心，慢慢就養成嚴重的依賴心理。
《拖延心理學》中寫道：「依賴心理一旦產生，會使思維變得越來越遲鈍，行為變得越來越拖延。
作為父母，要想根治孩子的拖延行為，首先要做的就是「斷舍離」，從小鍛煉孩子獨立生活的能力。
鄰居家女兒小小今年6歲了，顯然是我們口中「別人家的孩子」
早晨，她會自己穿衣，然後主動去洗臉刷牙，收拾完自己的事情，早早的坐在飯桌前等待媽媽的早餐，從來不用大人催促。
放學後，時間安排的也是緊井井有條：半小時寫作業，1小時和同學玩，然後回家吃飯·····
看看我家的孩子，再看看小小，我不得不向鄰居求取「真經」：「你是這麼教育的？」
鄰居說：「很簡單啊，從明天開始你不要去管孩子。」
鄰居的話雖簡單粗暴，卻是最行之有效的。
是啊，父母的陪伴是有限的，我們給孩子最完美的禮物就是學會放手，讓孩子自己獨立起來。
「退出」很難，但是父母可以嘗試著慢慢來，今天退出一點，明天退出一天，讓吃飯穿衣寫作業自然而然的成為孩子生活的一部分。
行動是治癒「拖延」的最好良藥，而讓孩子學會獨立是行動的第一步。
05
「孩子，你慢慢來」
《聖經》里說：「世界萬物皆有定時，播種有時，成長有時，花開有時，凋零也有時。
孩子長成如同一株攀爬的薔薇，我們只需靜待花開，切莫著急。
記得龍應台在書中中描述自己去買花的一段場景，特別暖心：
「阿婆，我要這一束！「
老婦人把龍應台要的20幾隻花交給了身旁5歲的小孫子，自己就轉身找錢去了。
龍應台看著這個可愛的小男孩，慎重地接過花束，開始綁花。
小男孩想打個漂亮的蝴蝶結，可是他的手太小，草繩太長，手指繞來繞去的，就是打不好這個結。
這時老婦人忙完手中的事情，看著小孫子還沒有綁好花束，有點著急的罵起來：
「死嬰哪，這麼憨慢！卡緊，客郎在等哪。「
「沒要緊，阿婆，阮時干真多，讓伊慢慢來。「
安撫了老婦人，龍應台坐在旁邊的台階上沐浴著街頭的陽光，看著這個5歲的小男孩在努力的打著蝴蝶結。
「我願意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結紮好，用他5歲的手指，孩子你慢慢來，慢慢來。」
有時孩子的慢，不是拖延，而是對一件事情持久的專註。切莫一概而論，抹殺孩子的天性。
06
讓孩子自己承擔後果
著名教育學家尹建莉，在針對孩子拖延時，也給出了一些很好的方法。
她說自己的女兒圓圓在一段時間裡，放學回家後就吃東西，看電視，一直磨蹭不寫作業，每次都需要提醒才去寫作業。
於是尹建莉和老公達成默契決定不再去提醒圓圓了。
有天，圓圓又像往常一樣吃東西，看電視，把寫作業的事情已經忘記了。等到圓圓想起來時已經很晚了，她著急的哭了。
尹建莉和老公早急得不行了，卻假裝沒注意她作業的問題：「是嗎，你今天沒寫作業？」
看著圓圓吧嗒吧嗒的眼淚，她知道女兒束手無策了。
她問圓圓：「你願意今天寫，就晚睡一會兒，今天去寫；要是想明天早晨寫，媽媽就提前一個小時叫你；如果你早上也不想寫，明天就去和老師說一下作業忘記寫了，這一次就不寫了。」
圓圓思考後決定當晚寫完作業比較合適。
面對圓圓的拖延，尹建莉沒有著急替孩子做決定，因為她知道人的天性是遵從自己的思想，排斥來自他人的命令。
在拖延已經不可逆時，尹建莉給出了孩子挽救的幾種措施，讓孩子主動承擔其因為拖延造成的「後果」。
孩子從我們而來，卻不屬於我們。
做父母的我們能給孩子的很少，適當時候要退出孩子的生活，讓孩子學會規劃好人生，獨立承擔起生活責任和重擔，不要讓拖延影響了自己高品質的人生。
