又一個「金飯碗」崗位即將被機器取代！下一代如何生存？

最新 03-29

金融行業在父母眼中一直被認為是金飯碗，但隨著更準確、更高效、更智能的機器人出現，很多企業為了節約成本開始大量的裁員，轉而運用機器人為他們工作。

AI不僅代替了簡單的櫃員工作，也在逐步侵蝕更多的「金飯碗」。

優秀的投行分析師年薪可達千萬，是十分受追捧的金飯碗。可據英國金融時報報道，德國商業銀行正使用AI自動生成研究報告，目前已達到人類分析師75%的水平。

花旗銀行也宣布在未來5年內會使用機器人取代1萬員工。

過去，我們以為機器取代的只是機械化工作。但近年來，機器對人類工作的侵蝕已逐步進入更加智能的領域。

從25秒鐘撰寫新聞稿：

到1秒鐘設計8000張海報：

甚至在2018年6月18日，IBM機器人Project Debater已經可以在辯論上打敗人類。該機器人擁有自己的邏輯思維，能夠聽懂任何複雜句子的對話。

AI首次實現與人類辯論

人類智慧堡壘不斷被人工智慧所擊敗，更加準確智能高效的系統逐漸代替更多的崗位，大批裁員也會越加明顯。我們的孩子也許會進入與機器人爭奪飯碗的窘境，那麼我們該如何應對這樣的未來？

BBC 基於劍橋大學研究者 Michael Osborne 和 Carl Frey 的數據體系分析了 365 種職業在未來「被淘汰概率」。

最後得出結論，大量重複性的工作和一些常規的機械性工作方式，在未來一定會被取代。

真正一直被社會需要的是：

邏輯嚴謹、理性思考的能力

能夠創造性解決複雜問題的能力

對社會和人性的洞察力

善於思考和探索的自主學習能力

無論技術如何進步，人工智慧如何完善，對人類而言，創造力、思考能力和審美能力都是無法被模仿、被替代的最後堡壘。

而我們需要做的，就是培養孩子這些能力，以應對與人工智慧共生的未來。

讓孩子學習編程，應對人工智慧時代

人工智慧時代大部分人終將失業，不是口出狂言而是大勢所趨。隨著人工智慧的發展白熱化，編程教育也逐漸推向全民化，全世界都在加強中小學編程能力。

美國

投資40億美元推廣編程教育，為全美K12

階段提供課程教育方案。

韓國

2018年開始全面推廣中學編程課程。

日本

從2020年開始推廣編程數學。

英國

編程納入5-16歲中小學必修科目，5歲起

學習Scratch。

中國

2022年起，全國一線城市初高中將加入

編程必修課。

現在越來越多有遠見的家長都已早早的送孩子學編程。學習編程不僅讓孩子在未來具備更強的競爭力，對孩子升學及跨學科學習和融合學科實踐上具有巨大的作用。

香港17歲「編程神童」何一非獲美國頂尖學府斯坦福大學錄取。他從小就喜歡編程，喜歡自己探索學習，遇到問題就查找資料。而好的編程資料都是英文，所以在學習編程之餘，英文水平也快速提高。同時他表示學習編程對數學有很大的幫助，編程培養了他的思維方式。

就連比爾蓋茨都曾說過："學習編程可以鍛煉你的思維，幫助你更好地思考，創建一種我認為在各領域都非常有用的思維方式。"

編程如何影響著我們的思維方式？

這是夢想編程課堂一個學生的故事。圖中是來自雲南的小男孩。他在看新聞時無意中發現，身邊有很多拐賣兒童事件，拐賣手段非常創新和高深。

於是小男孩憑藉著學習了幾年的編程知識，開發出一款兒童防拐賣遊戲，教孩子們識別拐賣兒童的各種新手段，從而提高孩子們的防範意識。

雲南小男孩的例子我們可以看出計算機思維對孩子所產生的影響。

發現問題：防拐賣事件頻繁，在於拐賣手段高深

分解問題：如何整合拐賣的手段？如何讓孩子們感興趣？

模式認知：參考過去的經驗和解決問題的方法來解決眼前的問題或預測未來

抽象思維：將拐賣手段與孩子們喜歡的遊戲相結合

演算法設計：分四個部分，完成防拐賣遊戲設計

諸如此類的例子，在夢想編程的課堂上多不勝數，夢想編程的教學理念就是讓學生學會提問、學會自學找答案、學會主動解決，帶動學生從想像轉化為具體實踐。

在教學模式上，夢想編程採用一對一視頻直播的方式，老師跟學生緊密在線互動，進行啟發式編程教學。

老師以故事介紹基本概念、板書圖畫互動

老師引導學生思考怎麼解決創作過程中碰到的困難

課程體系嚴格遵循了英美編程教育標準，針對各年齡特點，逐步進階。在進階體系下，對學生一對一定製化教學，給學生適度的挑戰，讓每個學生都能在老師的鼓勵下，接受挑戰，通過努力學好編程。讓學生們從科技的消費者轉變為科技的創造者。

夢想編程創辦人安琪老師是全球40位麻省理工認證的移動編程教育專家之一，畢業於劍橋大學，在港新澳美富有STEM課程設計和教學經驗。為保證師資，夢想編程有70 位在職老師，其中有來自美國常青藤哥倫比亞大學、悉尼新南威爾士大學計算機科學系等國內外高校的老師。讓學生們在這些名校學霸老師的帶領下，不斷提升自己的編程能力和培養良好的學習方式。