教師害女童改判5年：你嫌這個教育太早，壞人不嫌孩子小！

文：vipJr

2017年11月，某小學的女生宿舍里，17個孩子正在熟睡中。惡魔一樣的汪老師，躡手躡腳地走進孩子們的寢室，對其中一個女童進行了猥褻！隨後，汪某被判處3年有期徒刑。18年底，中級法院改被告人汪某有期徒刑5年。

雖然改判為五年，但是難消網友們心頭之恨。

是啊！不論怎麼判，留在孩子心中的陰影會伴隨她一生。

「不要嫌棄性教育早，因為性侵者，永遠不嫌你小孩小！」

一、性教育缺失的現狀

2018年6月，19歲女高中生李某某因被老師猥褻，患抑鬱症，最後跳樓身亡。事發後，李父說，孩子最先的表現是失眠，吃了三次安眠藥。之後是情緒失控，揪自己頭髮砸自己腦袋。這些反常的行為，能看出孩子被猥褻後，她的內心是多麼的痛苦和掙扎。

時隔近一年，當時轟動一時的猥褻跳樓案可能已被人們慢慢淡忘。但，因為性教育的缺失和落後而發生的兒童性侵案，幾乎每天都在上演……

在中國警方在線的微博，時常能看到關於兒童被侵犯的案例：

四年級女孩上完晚托班回家，在電梯內遭陌生男子猥褻；

興趣班老師以手冷為由，把手伸進學生小莫的衣服內；

不滿12歲女孩被43歲鄰居騙至家中看黃片，並遭受性侵3次；

9歲女孩遭網約車司機摸胸部和親吻……

遇到危險前，孩子沒有防範意識；遭到猥褻時，孩子不知如何保護和跳脫；事情發生後，孩子不敢告訴家長，有的孩子甚至被多次性侵……這就是我們性教育缺失的現狀。

性教育的缺失，讓更多的罪犯有了可乘之機！

據新京報報道，中國少年兒童文化藝術基金會女童保護基金髮布了2018年性侵兒童案例統計及兒童防性侵教育調查報告，報告內容顯示，2018年被曝光的性侵兒童案件中，性侵兒童案例317起，受害兒童逾750人，14歲以下的比例為80%，年齡最小的為3歲！

中國社會科學院大學工作學院副教授童小軍說，由於諸多因素，被公開的案例僅為實際發生案例的冰山一角。

一個個數字觸目驚心，壞人的魔爪已經伸向越來越小的孩子。

作為家長，我們對孩子的性教育勢在必行。

二、性教育缺失的危害

國產電影《嘉年華》，講述了兩位小學生小文和新新被乾爹性侵後，還要經歷醫生的各種檢查，警察不停地對細節盤問等這些冷冰冰、殘酷的事情。哪怕是至親，也無法給女兒理解和溫暖，只是感到女兒給她帶來了羞恥。

在周圍所有人鄙夷的眼神和冷嘲熱諷中，小文和新新默默承受所遭受的一切痛苦，她們就像無處躲藏、任人宰割的小羔羊。看著影片中孩子絕望的眼神，彷彿在哭訴，「誰能幫幫我……」

豆瓣上看到有人說，「對遭受性侵的未成年人實施羞辱和冷漠，是對受害人的進一步傷害。性教育在我國的缺失，則是把未成年引向惡魔的無形推手。」

一位網友在談及自己小時被鄰居猥褻。她說，她小時候被鄰居家的老頭猥褻過，她現在不敢去別人家，在親戚家過夜沒有安全感，整宿睡不著覺。過去這麼久了，童年的陰影仍在她心裡，揮之不去。

孩子遭受到性侵後，不僅有身體上的創傷。對孩子長期的影響更加重大，比如性觀念錯位；情緒障礙導致產生抑鬱、自殘、自殺；人際關係；也有可能長大後變成性侵犯者。

精神分析的創建者弗洛伊德說過：「人的創傷經歷，特別是童年的創傷經歷會對人的一生產生重要的影響。悲慘的童年經歷，長大後再怎麼成功、美滿，心裡都會有個洞，充斥著懷疑、不滿足、沒有安全感……」

另外，童年缺乏性教育的孩子，到青少年期可能會缺乏對性的正確認識，導致性價值觀的扭曲，做出不尊重自己和他人的行為。

當前，學生低齡化性行為越來越普遍。四川省進行了10所中學實證調查。研究發現中學生性生理知識渠道多元但不暢通，性態度存在嚴重偏差，已有部分學生明確表明發生了性行為。

值得關注的是，懷孕者流產者也呈現低齡化的趨勢。據中國新聞網報道，20歲以下未婚未生育流產少女佔了所有流產女性人數的49.6%，幾乎佔了一半。其中年齡最小的13歲。

去年，人民日報的一則新聞引起了廣大網友的熱議。15歲的媽媽帶著產後四個月的孩子，在直播平台炫耀。悲從中來，這種亂象的背後，就是因為性觀念開放，性教育缺失所導致的。

性教育的缺失，讓多少孩子幼小的心靈承受所不該承受的痛苦，讓多少孩子的人生軌跡發生了重大改變……

作為家長，我們不僅應該保護好孩子，還應該讓孩子學會保護自己。

三、早期性教育，刻不容緩

兒童心理學家認為，孩子在0-6歲是性教育關鍵期，並且性教育該由家庭主導。在對孩子進行早期性教育時，我們應該注意以下幾個方面：

1、不同階段，不同性教育

只有我們尊重孩子的性心理發展規律，不同年齡段進行不同的性教育，孩子才能更好吸引知識並樹立正確的性價值觀。

（1）5歲以下的孩子需要知道：

出生教育（自己從哪裡來的）、性別教育、隱私部位的認識。

（2）5-8歲的孩子需要知道：

認識自己的身體：認識身體的各個部位知道它們的名字和功能。告訴孩子要愛護自己的身體。

性別與社會性別：有的孩子的性格和性別不符，這都是正常的，不要嘲笑別人。

家庭教育：父母對待孩子身體的態度，父母對孩子表達愛的方式及父母之間的親密關係，對孩子是無形的教育。

性道德的建立：不可以隨意暴露自己的隱私部位，尊重他人的身體隱私。

（3）9-12歲的孩子需要知道：

青春期身體的變化。

2、難以啟齒？用有趣的方式教育孩子

在我們國家，特別是「談性色變」的傳統家庭，如何對孩子進行性教育呢？

當我們還在迷茫無措的時候，一部來自印度的家庭性教育喜劇片《父與子的性教尬聊》對性教育進行了很好的詮釋。它講述，一個7歲的好奇小男孩帕普，不停地問爸爸關於性知識方面的問題 。

爸爸用生活中簡單的事例、生動的童話故事等，這些充滿智慧和有趣的方式解答了兒子的各種困惑。

這些做法非常值得我們借鑒。我們要以孩子聽得懂的方式去教授他們性知識，才能達到教育的目的。

3、建立身體界限感，培養自我保護的安全意識。

想要孩子防止受到性侵害，第一步是建立孩子的身體界限感。

之前在網上聽到一個案例故事，一個12歲的女孩每次在家洗完澡都裸著身體到處晃悠，不管父親在不在。媽媽怎麼說教都不聽。後來，才知道，原來媽媽在洗完澡也有不穿衣服的習慣。

幫助孩子建立邊界感，家長應該怎麼做呢？

一方面，家長要在行為上做好示範，停止說教。在上面這個案例中，媽媽對孩子建立邊界感這件事上，就沒有做出很好的示範。

另一方面，在生活細節中建立邊界感。比如，不要給孩子穿開襠褲，不要當眾大小便，上廁所要關門，讓孩子獨立洗澡……這些看似不起眼的細節，卻在時刻告訴孩子，隱身部位能不能曝露？對當眾大小便，孩子有沒有羞恥感？這些對構建孩子的邊界感和安全感都很重要。

近期報道，00後幾位中學生為了普及性教育知識，動手研發了《自我性賴》的性教育遊戲。孩子們都能意識到的問題，我們作為家長更應該自省。

中國兒童性教育第一人胡萍老師說：「兒童性教育分為四個層面，性別的教育，愛與生命的教育，情感和責任的教育，道德與法制的教育。」

對於沒有受到過性教育的中國父母來說，在孩子性教育的路上任重道遠。

我們需要加強學習，確立正確的性教育觀念，趁早讓孩子學會愛護自己，保護自己。

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