大事曉說 | 三十多年書中江湖,與讀庫六哥暢談閱讀的育兒與人生
這篇之前漏掉了,今天分享給大家。
《大事曉說》是個我和嘉賓對談的節目,也是一檔我自己折騰出來的視頻節目,自己找攝像團隊,自己找場地,自己張羅嘉賓和確定訪談主題。
以前我的公號都是我一個人在分享,我也不止一次和大家說過,我的認知一定有局限性的,所以這是我一直很想做的事,就是邀請到更多在各個領域很資深、很出色的朋友們,加入進來一起分享。
在一個辦公樓借的場地,我們自己小打小鬧雖然不專業,但是還是給自己弄了小小儀式感:)
我始終深信,父母的眼界和格局是孩子的起跑線。你我都是普通父母,我們也許給不了孩子那些所謂「最好」的硬體和經歷,但是互聯網時代的好處就是把很多學習的壁壘打破了。
因此,我把這個欄目取名為「大事曉說」,就是因為我接下來想把育兒中的「各種大事」,通過和嘉賓對談的方式,「清楚明白「地分享給大家。
這是個自討苦吃和自曝其短的節目,費時費錢不說,而且你們在視頻里能看到我面對鏡頭和嘉賓的緊張。但這也是個非常有意義和自我成長的過程,每一次的對談也讓我有了新的提升,相信即將收看的你們也一樣。
這第一季(嗯,姑且叫「第一季」,我還是希望接下來會有很多季)我邀請到了5位嘉賓,每位嘉賓都會有2集的對談內容。
剪了一個預告片,大家可以先睹為快,進入個人主頁的視頻版塊觀看。
第一期請來的是讀庫的六哥張立憲,他在06年時創立了《讀庫》。記不得是誰說的了,「《讀書》、《讀庫》、《讀品》是出版界及閱讀界的三個風向標」。我深以為然,《讀庫》以及之後的《讀小庫》都保持了出版和文字的「美」。
然而,「美」的東西總是小眾的,特別是對如今這樣追求流量和銷量的時代來說,讀庫的東西總是有那麼一點點高冷和疏離感。
我很愛讀庫和讀小庫,不僅僅是因為這些書籍的別緻以及拿到手上的質感,更是六哥和他的團隊十幾年來始終堅持選書做書的原則,在這個浮躁的世界可以真正聽從內心做自己所愛,這是非常讓人敬佩的。
我之前沒見過六哥,拍攝之前也沒和他通過電話。見他之前,我自己腦海里是有很多關於六哥的想像。博學睿智肯定是毋庸置疑的, 同時我還猜測他會是個很自信而且肯定有點固執,甚至蠻霸氣的人。畢竟江湖人稱「六哥」,而且張立憲這三個字在出版界就是」大家「的代名詞啊。
說了那麼多,其實就是一句話,我非常緊張,訪談六哥於我而言是雙重緊張(面對鏡頭又要面對六哥)。果不其然,那天錄完六哥,我就在工作群里發了這麼一條信息(吐舌頭~)
六哥本人和我想像中還是非常有差別的。那天的他穿著一件黑色T恤拎著一個塑料袋就過來了,袋子里裝著讀小庫的書。
他給人的感覺非常謙虛,非常溫暖。我提問時(即使在後期剪輯時我自己都覺得好傻的問題),他會認真地聆聽,非常鼓勵地給予回應;他回答時也會非常誠懇地表述,即使是他堅信的觀點,也不會咄咄逼人,始終是娓娓道來,像一個智者在訴說著自己的人生智慧。
面對六哥的「整段垮掉」,不是六哥的「霸氣」,而是很多次我都忘記了自己是個「採訪人」的角色。那天和六哥的對談,對我來說是一種思想上的洗禮,只想拚命記住六哥說的每一句話,因為真的很受用很有共鳴。
那麼我到底和六哥聊了些什麼呢?面對一位資深圖書出版人又是一位爸爸,肯定聊繪本啊。
很多話題你我估計都很熟悉的,反覆被提出,也看過很多育兒文章反覆在寫。
比如孩子不愛讀書怎麼辦?怎麼樣才算是好的繪本?孩子愛跳讀可以嗎?孩子只對某種繪本感興趣需要引導嗎?這些話題我都寫過,我也有自己的想法。
但是那天六哥的很多分享,讓我有了全新的感悟和視角。
摘抄一點對談時六哥的語錄:所謂叫不愛讀書,關鍵既不是書也不是讀,也不是愛,主要是那個不字,小孩不是不愛讀書,是向你說不,他在享受那個說不的那個權利。
在閱讀中有了不同的情感體驗之後,長大在面對失敗,面對被冷落,自己當配角的時候,他已經有過情緒訓練,就會應對得更好一些
。你不能用一種貧乏去否定一種豐富。
對文字的閱讀體驗,能最簡單但是又最豐富的架構起一個小孩的想像空間,是視聽覺體驗提供不了的。
好啦,不再劇透了,如果你感興趣,歡迎接下來的每周五晚上收看《大事曉說》。
最後介紹下收看方式,掃描下方的二維碼,就能打開《大事曉說》專輯,新的一集視頻都會在這裡發布。
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如果想了解更多六哥說了什麼,那麼一起去騰訊視頻看《大事曉說 | 大J對談六哥》第一集吧。
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