寶寶愛打人，原來好處這麼多，家長真得看看孩子的內心世界
如果家裡有個還不會說話或者不會走路的小人，十有八九已經被寶媽貼上了「愛打人」的標籤，不過先別著急，我必須先強調一下：「寶寶愛打人」，不是「沒有教養」，也不是「有暴力傾向」，更不是我們所擔心的寶寶「以後會變成壞人的先兆」。
動動胳膊動動腿
是寶寶打人的第一大原因
在寶寶4～5個月以後，我們會經常看見寶寶敲打各種東西、扔玩具，這些我們看似無意義的敲打，寶寶卻樂此不疲。這其實是寶寶在學習一種能力，就是「我這樣動一下，原來會出現這樣的結果」。比如說寶寶一巴掌拍到寶媽臉上了，「啪」的一聲會讓寶寶笑得開心，本身這對寶寶來說其實和拍玩具沒什麼不同。但是看到家長誇張的表情，或者旁邊拍手直笑的人。對於一個正在探索這種關係的寶寶來說，自然更喜歡。
我覺得寶寶認知發育得到成長當然是好事，不過這些都要盡量藉助玩具去發展，而不是順理成章的養成「打人」的習慣。
下一次，在寶寶「打人」的時候，不回應就是對寶寶最好的回應。不然你的任何錶情和語言，都是孩子眼裡「好玩」的反饋。在平時，寶寶拍打玩具時別阻止他，甚至允許他摔玩具、扔玩具，因為這些都在幫助寶寶探索自己身體的活動能力。
寶寶特有的情緒表達
「我太開心了！」
你期待寶寶怎麼表達自己的興奮，是歡呼？是大叫？是翻滾？想太多了，估計寶寶能表達出來的只有手舞足蹈了吧，再對身體的控制失了準確度，小胳膊胡亂一揮，一不小心，就「打人」了。
寶媽可以給寶寶示範正確表達情緒的方式，比如開心的拍手。平時讓寶寶多爬爬、多動動，精力發泄在這裡的時候，寶寶抱在懷裡時就不會那麼鬧騰了。
我只是想和你玩
「小朋友式」的交朋友
這個場面是非常常見的，自家寶寶跑到別的小朋友身邊拍人家一下又跑開，或者是躲在你的身後，過一會兒又跑過來打人家孩子一下。這時候寶寶其實是想吸引其他小朋友的注意，只不過採用了最「簡單粗暴」的方式。這時候寶媽利用繪本引導一下就好了。
虛擬和現實的界限感
寶寶傻傻分不清楚
一個5歲女孩模仿動畫人物，撐著一把傘從十一樓跳下去了；一個10歲女孩模仿光頭強拿電鋸鋸傷妹妹；兩個小孩被村裡一個9歲男孩綁在樹上模仿灰太狼烤肉被燒成重傷……
誇張幽默的表現形式一直是動畫片的主導風格，但是孩子有時候很難去分辨，哪些事情可以做，哪些事情不可以。
不過我可不希望家長因此而剝奪了孩子看動畫片的權利，最好是儘可能的陪孩子看，有不合適的地方及時地告訴孩子，也可以給孩子挑一些適合年齡段的動畫片。
忙忙碌碌的父母，
有時候要看一看孩子的成長
我見過很多孩子叛逆的理由都是「反正也沒人管我」，在孩子成長的一段時間，似乎都有想引起父母注意的時候，有的孩子似乎怎麼做都沒用，好像只有闖了禍才能讓父母多看一眼。
現代的很多家長，要麼習慣貶低式教育，生怕孩子驕傲了。要麼就是在孩子表現的好的時候無視孩子，在孩子犯錯的時候用大量的時間批評。這種本末倒置式的管理方式，本身就給孩子產生了歧義。家長更應該做的，是在平時對孩子的行為及時的回應，孩子自然不再需要通過打人來獲得家長的注意力了。
想想愛打人的孩子，
像不像鏡子中的自己
大人和大人之間、大人和孩子之間，如果在一個傾向於用暴力解決問題的家庭，那我想孩子也會學的有模有樣。 因為你在向孩子傳達一個錯誤的觀念：打人能解決問題，會讓別人聽話，那個人會害怕你。
等到孩子在和其他小孩玩耍的時候，可能就會為了讓對方「乖乖聽話」，而選擇打人的方式來達到自己的目的。所以，永遠不要低估言傳身教的力量。
寶寶打人除了這些情理之中的理由之外，還可能與寶寶自身有關，多動症、自閉症、語言障礙都會產生影響，所以在給寶寶貼上「愛打人」的標籤之前，一定要看看寶寶的打人到底是為什麼，然後做就好了。
