教育女孩必知的五點，媽媽做到了，能讓女兒受益終生

朋友微微的老大是個女兒，叫思思，今年13歲，剛上初一，老二是個兒子，叫小偉，今年上五年級比思思小兩歲。

微微那是一個典型的女漢子，老公常年在外出差回未，既要上班又要照顧兩個孩子，家裡所有的家務，包括換燈泡，刷馬桶這樣的大大小小的事情都是微微一個人幹了。

在微微看來，當今社會男女沒有什麼大的區別，所以他在教育兩個孩子的問題上，從來沒有區分過男孩兒和女孩兒有什麼不同，沒想到，這樣的教育方法給薇薇惹來了一件麻煩事兒。

原來，思思在學校把一個男生打了，老師叫微微去談話。

原來，這個男生有喜歡思思，給思思寫了很多情書，宿舍都沒有搭理。

還三番五次，放學故意等著思思。

思思遇到這個問題不知道怎麼處理，每一次都是逃避，因為，思思覺得上學的時候最主要的任務就是學習，同時，他也真的不知道怎麼跟男孩子相處，就只有逃避。

那這次？這個男生到校門口把她堵在外面，問思思到底不喜歡自己哪一點，並且那絲絲如果不說清楚，就不讓她走。

思思實在搞不定兩個人爭執的時候就把這個男生給打了。

其實，對待女孩兒的教育和男孩兒的教育還是要有區別的，女孩子在成長的過程中會遇到和男孩兒很多不一樣的地方，比如，有人追女孩兒這個情況，如果沒有交給了女孩兒如何與人相處，就像思思這樣很容易出現一些極端的情況，

對一個女孩兒來說，媽媽無疑是這個女孩兒生命中最重要的一個角色，尤其是在成年之前。

那媽媽要怎麼做？怎麼做才能幫助女兒更好的成長？

在女孩兒兩歲以前，她最需要的是安全感，這個時候媽媽如果能夠及時的給予孩子的哭鬧一些安慰，讓孩子覺得自己是非常安全的，對女孩兒的成長特別有幫助。

女孩兒兩歲到五歲的這個階段，最需要的是要探索外部世界，發現很多有樂趣的東西。

如果這個階段能媽媽自己是一個獨立，樂觀，自信的人，傳遞給孩子，也是一種快樂的氛圍，孩子們很容易成為一個比較樂觀開朗的女孩兒，對於與其他同齡小朋友相處是非常有意義的。

女孩兒五歲到十歲的這個結果斷，主要是學會去了解他人，與人相處。

在這個階段，很多孩子都在幼兒園進入小學的階段，也在適應，並且，把學習調試成了主要的生活內容。

如果這個時候，母親能夠以細膩的視角去引領孩子看到人與人之間的一些交往的情況，大膽的跟孩子聊一聊，女孩兒怎麼回事兒？男孩兒是怎麼回事兒？女孩兒跟男孩兒相處過程中有一些什麼有趣的事情？

這樣，孩子和周圍的世界才會打成一片。

第四個階段，是女孩兒的十歲到14歲這個階段，主要是發現自我，發現更多的快樂。

我們知道，女孩兒是一般比較早熟的，跟男孩兒相比普遍比男孩兒的心理要成熟一年到兩年。

過了十歲以後，很多女孩兒都有了自己的小秘密，也會有了一些青春懵懂的想法，而這些能和男性家長溝通起來都是比較不好說的。

如果作為媽媽，能夠及時地引導孩子去發現自己內心是怎麼想的，不要去避諱孩子內心的一些不成熟的想法，也不要去呵斥孩子，當你能夠跟孩子坦誠的大港的去聊孩子這些想法的時候，孩子也就不會表現得手足無措，也就不會有了什麼事情不願意跟家裡人說，而去別的渠道學習一些方法，而這些方法卻有時候是有害的，比如說網路上的一些泛濫的消息。

女孩兒成長的第五個階段中，就是14周歲到18周歲。

這個時候女孩兒的基本認知已經形成，那這個時候，她的主要目標就是有未成年像成年過渡做準備。

媽媽？如果能尊重女兒，站在女兒的角度，一同幫他面對這個世界，面對他所遇到的問題，多一些理解，跟孩子多一些溝通。

這女孩兒整個成長的過程中，媽媽一定要善於傾聽，多跟孩子的內心交流，明白孩子著想，明白孩子羞恥好不好開口的部分，有了媽媽的引導，才不至於出現很多極端的情況。

希望我們交女孩兒的過程中，媽媽們多投入一些精力，這對以後孩子的人生有極大的幫助。

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