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跟學習無關的事不能做,父母「畫地為牢」式教育的傷害,您了解嗎?

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科科和兒子一起上籃球課,兩個小夥伴的關係很要好,讓兩個媽媽也走的近了起來,經常會約著一起帶孩子出去玩。最近和科科媽媽一起交流孩子的學習情況,也發現了一些經常會困擾我們的家庭教育問題。

媽媽的心總是細膩的,總想給孩子提供更好的條件,讓他能夠成長的更好。科科媽媽就想給孩子多報一些興趣班,好給孩子培養一些特長,也利於以後擇校。科科爸爸卻覺得孩子就應該以學業為重,只要成績好,其他的興趣、特長都不重要。因此在孩子興趣班的選擇上,兩人的思想就有了衝突。

如今社會競爭是很激烈的,很多父母的功利心太重,只看重孩子的學習成績,其他興趣愛好就不讓發展了。就如科科爸爸這種心態,跟學習無關的事情不能做,沒有必要。但是父母「畫地為牢」的教育對孩子天性的傷害,您了解嗎?


一、不允許孩子發展愛好,一心只撲在學習上,就真的能學好嗎?

1、愛好與學習並不衝突。

每個人都有自己的興趣愛好,學習也是建立在有興趣有愛好的基礎之上的。有愛好的孩子,會更有專註力,能夠長時間堅持一件事情。那麼他/她在學習上也會表現出這種特徵。

2、沒有愛好的孩子不一定學習好。

沒有愛好的孩子,本身對事物的興趣不是很強,不能專註的去做一件事情,特別是面對枯燥的學習,也無法長久的堅持下去。所以,不允許孩子發展愛好,並不意味著孩子的學習成績就會很好。

3、合理安排愛好與學習的時間。

愛好和學習都是我們生活中的一部分,只要合理安排愛好與學習的時間,我們既可以發展孩子的興趣,也可以讓孩子認真的對待學習,這兩者並不影響。

生活不僅僅是用來學習的,為了讓我們的生活更有趣,愛好和特長也是必不可少的。家長單方面制止孩子興趣的發展,讓孩子一心用在學習上的做法並不可取,這隻會限制孩子的天性,讓孩子的生活也會變得無趣,奇思妙想也會受到限制。


二、限制孩子的天性對其未來發展會造成的影響

1、會造成孩子成長的缺陷。

限制孩子的天性只會給孩子帶來成長上的缺陷。孩子都是從玩開始認識這個世界的,因為有興趣,所以會比較關注,也想要探索,這對孩子的成長也是十分有益的。家長千萬不要把玩和學習對立起來,了解並培養孩子的興趣愛好,才能讓孩子在探索世界的過程中儲備豐富的知識和經驗。

2、獨立自主能力差。

家長只注重孩子的學習,而限制孩子好玩好動的天性,孩子被家長掌控,不能獨立自主的去做事情,動手能力也較差,缺乏自信,沒有責任心,也不願意吃苦。

3、人際交往能力差。

孩子只會學習,沒有興趣愛好,和其他孩子也無法融洽的玩耍,會比較被孤立,不合群,性格內向,人也變得自卑起來,長大後的人際交往能力相對就比較差。

家長限制孩子天性的同時,無疑也扼殺了孩子對未知事物的探索心和求知慾,孩子對事物也缺乏正確的認知,給孩子帶來成長上的缺陷,性格和品行都會受到影響,讓孩子在未來的成長道路上更加難以成功。


三、孩子的哪些興趣愛好是值得家長鼓勵和發展的?

1、樂器

孩子從小學習某種樂器不僅是多了一項技能,同時無形中也培養了孩子優雅的氣質,未來在人群中的受歡迎度也會很高,而且樂器不管男孩女孩都很適合學習。

2、棋類

現在很多孩子學習下棋,在下棋的過程中,要不斷的思考下棋路線和揣摩對方意圖,可以鍛煉孩子的思維能力。圍棋、象棋、五子棋都比較常見。

3、武術或跆拳道

現在很多家長都比較有危險意識,為了增加孩子的自我保護能力,在孩子很小時就開始給他們報武術班或跆拳道班,加強自身練習。一方面提升自我保護的能力,另一方面也能強身健體。

4、籃球或足球

這兩項體育運動都是需要多人配合的,可以培養孩子的團隊意識,讓孩子學會與夥伴之間的溝通,而且同樣也達到了健身的目的。

5、游泳

家長一般會讓孩子在暑期學習游泳,多一項技能,也能多一項自我保護的本領,而且也能鍛煉孩子的體形。但是家長一定要囑咐孩子不要自己到水邊玩,要注意自身安全。

6、繪畫

繪畫可以培養孩子的審美,讓孩子獨具慧眼。同時這也是一種技能培養,長大後可以應用到各個領域。也因為應用領域較為寬廣,男孩子女孩子都可以學習。

除此之外,還有舞蹈、課外閱讀等,都是家長值得給孩子培養的興趣愛好。如果孩子對某一事物產生了濃厚的興趣或者比較有天賦,家長也要及時鼓勵孩子,引導孩子在這些方面的發展。而且學習和愛好是相輔相承的,缺一不可哦。


三、如何幫助孩子平衡好學習和玩耍

1、找到孩子的天賦。

一個人再有天賦,如果後期沒有培養,天賦也會消失。所以,天賦不等於就是特長,如果後期沒有好好培養,再好的天賦也會喪失。家長要做的就是找到孩子的興趣所在,發現孩子的天賦,再讓孩子選擇喜歡的興趣班,成效會更好。

2、讓孩子明確自己的學習目的。

學習是一件很累人的事情,如果把興趣愛好也當成學習,孩子會很快失去興趣的。所以給孩子報一些特長班,目的也是為了培養孩子的興趣,而不是單純的學習。要讓孩子明確自己的學習目的,為誰而學,對誰有益,孩子也會養成自覺主動的學習習慣。

3、讓孩子明白興趣讓他/她內心更富足。

讓孩子上興趣班,不是為了與別人攀比,目的也只是讓孩子擁有一項特長,讓孩子的內心更富足,也更有內涵。即使參加比賽,也只是培養孩子適應社會的能力和心理素質的提升,讓孩子擁有更多的人生經歷,獲得更深層次的內心滿足。

學習和玩本身並不衝突,沒有任何人可以做到一直學習或者一直玩,這兩者是交叉互動的作用。所以,家長也不要過度緊張,不要總是想要限制孩子的天性,不讓孩子有更多的興趣。相信一個沒有興趣愛好的人,成功的路上也不會走得太遠。而有興趣愛好的人,工作和事業上也會更容易成功。各位寶爸寶媽們認同興趣愛好影響學習成績這種說法嗎?您發現自己孩子的特長並予以培養了嗎?歡迎大家與果莓媽媽一起探討!

我是果莓媽媽育兒師,也是一位家有萌寶的寶媽,每天都會跟大家分享很多育兒知識,幫助大家解決帶娃的困惑和煩惱,如果您喜歡這篇文章,歡迎點贊或分享給更多的人哦!


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