為什麼朱德劉伯承的軍事指揮能力不如林彪粟裕

我們看看朱德劉伯承時期的軍閥內戰處於什麼水平，那時的軍隊裝備，火力很差，沒有什麼重炮，裝備小炮的軍隊也不多，有幾隻機槍就是火力很強了。

我們可以說那時的戰爭水平為低烈度熱兵器戰爭，解放戰爭相當於中烈度戰爭，二戰和韓戰才是高烈度戰爭，

這樣的戰爭因為軍閥的軍費財力限制，軍閥之間打仗就是裝模作樣放幾下空槍，數數人頭，人少一方自動退場。朱德更是靠資歷年功而不是軍功混上旅長的位置。

那時的軍校水平也不高，因為教員的水平就不高。教員就沒有參加過西方現代化戰爭經歷，能教授學員什麼東東。充其量教授一下行軍隊列編排以及一些軍事體操。也就是目前學生入學前的軍訓水平，唯一區別就是那時的軍校學員朱德們比現在軍訓學生多放了幾槍而已。學員唯一能夠學 到的真東西大概是軍事地形學吧

朱德劉伯承掌握的這些東西，任何當兵的三個月再打兩次仗就都學會了

由於朱德單獨指揮屢打敗仗，引起中下層以林彪為首的軍官不滿，在他們的支持下，毛澤東在古田開會有了個古田決議。

古田決議是什麼，就是批判朱德的管理軍隊以及指揮軍隊的方法，比如走街過府游竄式游擊，比如打罵體罰，古田會議系統回答了「建設什麼樣的軍隊、怎樣建設軍隊」的問題。

也就是清算了朱德按照舊軍閥那樣建設和管理軍隊，而是按照毛澤東的要求建設一支新型軍隊。

如果按照朱德那樣舊軍閥的方式建設和發展軍隊，不要說戰勝國民黨的新式軍隊，就連普通軍閥部隊也打不過.

這時以後軍事指揮員的指揮能力的高低就體現在學 能力和總結能力上了

我們知道，對於都沒有經歷過的新事物，一個新人的觀察力和學 力最強。而老人由於經驗，往往保守和被老經驗束縛。

比如蘇聯在二戰，那些元帥，布瓊尼，婦羅希洛夫等等元帥，就知識老化，缺乏對坦克等新武器的認識，把坦克分散部署在部隊，最後損兵折將。靠後來的新人朱可夫和華西斯基列夫才扭轉了局勢。

朱德靠他在軍閥時期的老觀念指揮軍隊，而其他軍閥也是用和朱德同樣的觀念指揮軍隊。這樣朱德和其它軍閥就同質化了。而紅軍的供應補給又肯定不如其它軍閥，那麼如果朱德指揮軍隊，最後肯定會敗於其它軍閥。

林彪粟裕他們就如同朱可夫那樣比朱德高明的地方在於，他們沒有朱德那些軍閥老經驗，沒有框框。可以換一個角度，從另一個視野來指揮軍隊。可以更深刻了解和掌握戰爭規律。可以說朱德在下象棋，按照象棋規則下棋。其它軍閥也同朱德一樣是下象棋。而毛澤東帶領的新式軍隊一開始就下圍棋，自創圍棋規格。

所以，林彪粟裕們比朱德強的地方就是他們的學 能力和創新能力。

那麼為什麼說毛澤東帶領的林彪粟裕等軍事指揮員是下圍棋，而朱德是下象棋

紅軍武器落後，槍支少，還有一部分梭鏢。同白軍戰鬥必須儘快近距離接觸肉搏，才有望勝利。這樣一般在白軍行軍或者露營時，就是紅軍最好的攻擊時機。白軍行軍時，紅軍可以先佔領有利陣地伏擊。白軍露營時，紅軍可以潛伏接近白軍。

如果白軍隊形展開，紅軍兵對兵，將對將的和白軍對攻，紅軍的勝機就很少了

而為了創造出紅軍能夠伏擊白軍的機會，紅軍就要通過圍點打援，或疑兵調動白軍，創作出這樣的機會。

我們先看看朱德劉伯承在軍校能學到什麼東西

那時朱德在軍校所能學 到的軍事理論，陸軍方面一個是德國的軍事理論，另一個是蘇聯軍事理論。

不論是德國軍事理論，還是蘇聯軍事理論，都不會有紅軍常用的伏擊，圍點打援等等戰法。

因為產生德國或蘇聯軍事理論的歐洲戰場，大多是丘陵地帶，沒有紅軍根據地那麼多的高山峽谷，而且他們打的立體戰，飛機大炮使伏擊不成立。

所以德國和蘇聯的軍事理論都是硬碰硬的打仗，根本不適用紅軍內戰。這也是剛在蘇聯留學的劉伯承到蘇區後不會打仗了，李德指揮失敗的根本原因吧

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