班主任坦言：能坐在這3個座位的同學，都是「重點培養」對象

大家好，我是尼莫，今天為大家科普的話題是：班主任坦言：能坐在這3個座位的同學，都是「重點培養」對象。

每個學校每個班級都是有各種不同性格的學生，而由於性格上的不同，有些學生一學期都沒有和老師說過幾句話，但有些學生卻能夠得到老師的特別關注。所以，今天某班主任坦言：能坐在這3個座位的同學，都是「重點培養」對象。

首先，坐在距離講台上的第三張桌子；對於重點培養對象位置的安排，或許很多人會覺得為什麼是第三張桌子，不應該是第一張桌子嗎?但其實，在教室上課，並非說在最前面就是最好，我們都知道上課時，多多少少還是會用到粉筆來寫字，而坐在第一張桌子，就是最吃虧的了，而第三張桌子是剛剛好的，即可以很好的聽課，也不會像第一張桌子那樣吃粉筆灰。

其次，班主任再次坦言道：坐在教室中間位置也是重點培養的對象；有一些教室對於黑板還是會有一些防反光的設計，但是呢，大多數地方還是沒有的，所以，對於「重點培養」的學生，班主任一般會把他安排在中間一點位置，這樣你才不會受反光影響，可以更加的認真聽課。

最後，能跟學霸成為同桌的同學也是老師「重點培養」對象；每個班裡都是有學霸與學渣之分的，而學渣的一個典型特徵就是喜歡說話，不愛學習，跟這樣的學生同桌，多少還是會受到影響的，但是，跟學霸同桌就不一樣了，會受他認真上課的氣氛影響，自己也變得認真起來，這樣對於成績還是會有所幫助的。

能在上面這3個位置一定不會太差的，不過呢，其實有時候老師也並非一定是按是否「重點培養」來安排座位，也可能是按照學生的身高差，以及視力情況來安排的，因為老師對於學生還是會公平對待的。

對此，你有什麼看法嗎？

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