22歲成中南大學教授級研究員，並獲100萬重獎
來源 | 湖南日報
編輯 | 學術君
2012年3月20日，中南大學校長、中國工程院院士張堯學對外界宣布，破格聘任該校數學與統計學院剛畢業不久的本科生劉路為教授級研究員，並給予100萬元重獎。
無數人的目光，集中到了這位破解了國際數學難題，被人們稱為「數學奇才」、「數學怪才」的青年身上。劉路是誰？當時的他又有怎樣的故事？今天給大家介紹一位被稱為「當代陳景潤」的「少年天才」。
本科生直讀博士並被聘為教授，獲獎100萬媽媽不知道
走在中南大學這所科研學術氛圍濃厚的校園裡，劉路這樣的「學術型男生」並不少見，黑衣黑髮，瘦瘦高高，黑框的眼鏡後閃著沉靜睿智的光芒。2012年4月2日，是他23歲的生日，面對母校提前送來的生日大禮，他一如在美國芝加哥大學的國際學術會議上報告他破解世界數學難題「西塔潘猜想」時的恬然淡定，他甚至還沒來得及跟家人分享。他告訴記者：「獲獎100萬，媽媽還不知道這個好消息。」他說，他想用獲獎的50萬元買個房子。
劉路
這個好消息確實有點突然，張校長說，他們曾經只是想給劉路提一個副教授，可校務會一討論，大家異口同聲說，副教授不行，要升教授。中南大學推出傑出青年人才的培養資助政策，尺度大開，前一年才提前本科畢業就註冊直讀博士的劉路，成為學校實施這一創新改革思路的首位受惠者。
劉路的父親高中學歷，在大連一家國企的後勤部門工作，母親上過大學，是一家起重機公司的工程師。劉路的媽媽也許沒有想到，這個中學時期並不那麼專心備考、在她眼裡有點不聽話的孩子，會是數學怪才。不僅是家人，就是他的兒時夥伴和後來的同學，甚至老師，都覺得他的成功來得有點快，有點太突然。
劉路這個看上去有些靦腆還帶著孩子氣的教授，面對著眾多重量級的榮譽和喜訊，自己似乎看得不那麼要緊：
獲得中南大學100萬重獎，破格聘任為教授級研究員，由學校推薦參加國家「青年千人計劃」評選；
獲「2012影響世界華人盛典」希望之星獎提名，受邀參加在北京大學百周年紀念禮堂舉行的頒獎大會，在湖南，只有袁隆平院士在「2007影響世界華人盛典」中獲終身成就獎。
受邀赴美國威斯康星大學出席國際學術會議，並帶去「西塔潘猜想」研究的最新成果；
收到芝加哥大學、加州大學伯克利分校等一流大學的出國留學邀請，獲加州大學伯克利分校的全額獎學金。
劉路
其實，命運之神是在青睞這個有準備的小男生，這個從初中開始就對數學表現出濃厚興趣並孜孜以求進行探索的數學奇才，因為這麼多年的積澱，最終在破解國際數學難題時為自己的研究能力給出了最好的證明。
兩個月破解懸疑17年的國際數學難題
西塔潘猜想是由英國數理邏輯學家西塔潘於上個世紀90年代提出的一個反推數學領域關於拉姆齊二染色定理證明強度的猜想。在組合數學上，拉姆齊（Ramsey）定理是要解決以下的問題：要找這樣一個最小的數n，使得n個人中必定有k個人相識或l個人互不相識。
2011年5月，由北京大學、南京大學和浙江師範大學聯合舉辦的邏輯學術會議在浙江師範大學舉行，中南大學數學科學與計算技術學院酷愛數理邏輯的劉嘉憶（劉路）【劉嘉憶是他向國外雜誌投稿時用的名字】的報告給這一懸而未決的公開問題一個否定式的回答，徹底解決了西塔潘的猜想,證明了R(3,3)=6。也稱為拉姆齊二染色定理。
劉路告訴記者：「那個時候，中南大學本科生一夜時間破解了一道國際數學難題的消息傳得沸沸揚揚，我再次說明，我沒有這樣神，不是一夜破解，從接觸到最終找到方法，用了兩個月的時間。」由於輿論對於事件本身的誇大解讀，劉路一度緊張得把手機關閉，斷絕與外界的聯繫，以致父母一時都沒法與他聯繫。他說：「我怕事情被扭曲了，在接觸這個問題時，我就有意識地思考如何才能破解它，並不是一夜就破解了這個猜想。」
時光倒流至2010年8月，酷愛數理邏輯的劉路在自學反推數學的時候第一次接觸到西塔潘猜想。他通過郵件聯繫到南京大學的一名副教授，與該學者進行了幾次溝通。同年9月，劉路在研究一相關問題時發現一個方法，他意識到該方法可能對解決這一猜想有幫助，但不敢相信這一方法能直接用來解決這一猜想。
10月的一天，劉路突然想到，用這個方法稍作修改便可以證明這一結論，他立即跑回宿舍，連夜用英文寫出證明過程，投給了數理邏輯領域國際權威雜誌《符號邏輯》。這一研究成果最終獲得《符號邏輯》主編、芝加哥大學數學系鄧尼斯·漢斯傑弗德教授的高度評價。
2011年5月，北京大學、南京大學和浙江師範大學在杭州聯合舉辦邏輯學術會議，在一些專家的提議下，還在讀大三的劉路被請到會場。他現場報告了對「西塔潘猜想」的研究成果，對這個猜想給出了否定的答案。在場的一批數學家被眼前這個似乎並不善言辭的年輕人的研究成果震驚了。
2011年9月16日，劉路被邀請至美國芝加哥大學數理邏輯學術會議上作了40分鐘的學術報告，他是這次會議上亞洲高校的唯一參與者。
侯振挺：「我都不如他，在創新能力這方面。」
一個本科生就直讀博士，就破格聘任為教授級研究員，不禁讓人心生疑惑。就因為破解一道數學難題，就給出如此崇高的榮譽，他的研究能力是否已具備呢？
「他的研究能力已高於我們對博士的要求」，著名數學家、原省科協主席、中南大學數學與統計學院侯振挺教授，是劉路的博士生導師，也是發現劉路的伯樂。
侯教授有年冬天帶著劉路去海口參加一個研討會時，和鄭州大學的一名教授一道與劉路徹夜長談，侯教授特意拋出了2001年在世界數學大會上被公認的21世紀七大數學難題的第一難題NP完全問題。
這也是一道與數理邏輯和計算數學等學科相關的一個問題，如能破解，全世界的數學家們可以為此放3天大假。
交流中，侯教授發現劉路對這個問題的理解很清楚，概念、思路均異常清晰，基礎相當好。「也許有的教授還不如他呢，我都不如他，在創新能力這方面。」
「西塔潘猜想與21世紀七大數學難題相比，也許分量有些輕，但劉路在未來漫長的研究領域裡，誰又敢說他不能破解其中一道呢？
對劉路而言，最幸福的事，就是學習自己喜歡的專業，將興趣進行到底。
劉路初二時開始喜歡上數學。一些同學還在為初中數學教科書上的習題抓耳撓腮時，他便開始自學數論，上初三時，他已讀完對初中生來講等同於「天書」的《古今數學思想集》，高中開始嘗試閱讀全英文數學書籍。
2008年，劉路參加高考，在高考志願表上，從一本到三本全部只填寫了數學專業，並順利考取中南大學數學與統計學院。在這裡，學校圖書館裡的學術書籍讓他如魚得水，院里組織精英老師搞的講座和數學文化節也令他大開眼界，學習數學的興趣更濃了，在老師的指導下，他自學數理邏輯，還參加了美國的數學建模競賽，研究能力大大提高。
侯教授發現劉路，頗費了一番周折。侯教授聽南京大學的一個教授說道：「你們中南大學出了個好學生！」那個教授還介紹了這個學生在數理邏輯領域的研究成果。侯教授聽後立即尋找，然而查遍了數學學院學生檔案，也查無此人。原來他破解西塔潘猜想，向國外雜誌投稿時，署名用的是筆名「劉嘉憶」，參加國內的邏輯學術會議時，仍是用的劉嘉憶。侯教授根據劉嘉憶的電子郵箱地址發出了一封郵件，很快收到回信。原來，劉嘉憶是2008級應用數學專業學生劉路，侯教授返校後，立即要求與劉路見面，並收劉路做他的學生。
侯教授還將劉路引薦給了中國科學院李邦河、丁夏畦、林群三位院士。李邦河等院士認為，劉路在大三時就已獨立解決了重要的數學難題，可見是難得一見的傑出數學人才。他們建議有關部門採取特殊措施，加強對其學術方面的培養，並在各方面對其進行扶持。
寄語學弟學妹：看淡分數，重在興趣
在談到如果要給後進的學弟學妹一個學習的方法的話，劉路回答到：「我只有一個想法，就是看淡分數，重在興趣。」
」在中考考進大連育明高中時，全校招收600多名學生，他的排名在500名以後，高中期間，成績浮動也很大，100多名、200多名都考過，最好的成績是高一第一學期的期中考試，進了前30。在育明高中這個遼寧省重點中學，他也有同學考上了北大、清華，他第一志願報了大連理工大學數學專業，而最終被第二志願中南大學錄取，在這裡完成了他在數學研究領域第一步偉大的探索。
劉路還曾坦言，除了數學，還喜歡物理，但他權衡了一下，物理需要做大量的試驗，需要成本，對一個學生來說還沒那麼多資金。他還喜歡心理學，他曾設計了一組關於認知的心理實驗，然而他更熱衷於數理邏輯。他說這些等到他40歲以後再來做，40歲以前要攻數學。
看淡分數，重在興趣，這樣的學習方法在當代大學生當中，有多少是背道而馳呢？
很多大學生為了找一個好工作，或是求得出國深造的機會，片面追求高分數，往往卻忽略了對獨立思考能力的培養，很少進行有興趣的問題的研究。「應試教育對學生是一個最大的折騰。」
各方專家說劉路
「我是過去眾多研究西塔潘猜想而無果者之一，看到這一問題的最終解決感到非常高興，特別是你給出的證明是如此的優美，請接受我對你令人讚歎的、驚奇的成果的祝賀！」
——邏輯學專家、芝加哥大學數學系教授、弗德國際權威數理邏輯研究雜誌《符號邏輯》主編鄧尼斯·漢斯傑弗德
「我們一直想回答錢學森老先生的"世紀之問"為什麼我們的學校總是培養不出傑出人才？劉路應該是在某種程度上回答了這個問題。歌德巴赫猜想為什麼有名，因為幾百年沒人解決。西塔潘猜想從1995年提出來已經17年了，很多人試圖解決而沒有解決，假如說西塔潘猜想劉路沒解決，也許再過200年，300年也沒人能解決。」
——中南大學前校長、中國工程院院士張堯學
「我們現在的很多大學生沒有目標感，面對人生感到很迷茫，劉路有理想，有信念，不浮躁的特質為當代大學生樹立了很好的榜樣。」
——中南大學數學與統計學院前黨委書記顏興中
本文來源：湖南日報 募格學術
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