高思教育獲華平領投1.4億美元D輪融資，發力B端全面開啟平台化戰略

4月18日下午，高思教育在北京舉辦了主題為「一起向上」的愛學習3.0發布會，在會上高思教育集團創始人兼CEO須佶成正式宣布獲得由華平投資領投的1.4億美元D輪融資，華興資本擔任本輪融資的獨家財務顧問。

須佶成表示，高思將以本輪融資為契機，基於強大的產品和內容創新優勢，面向行業全力開啟平台化戰略，致力於打造以內容和科技驅動的K12教育賦能平台。

同時須佶成還透露，目前高思2B的愛學習平台已經與全國1600多個市縣的5000多家教育機構建立了長期合作，服務學員總量超過1200萬。

須佶成同時發布了高思的五年戰略，即：高思將以五年為期，打通課程、師資、服務、技術等全鏈條賦能行業，計劃覆蓋全國90%以上的縣市，用科技創新實現教育資源的公平化，帶領全行業「一起向上。」

賦能理念與平台化戰略贏得認可

高思本次發布的「平台化戰略」成為外界關注的重點，實際上高思的「平台化戰略」是2017年須佶成曾講到的「成人達己」理念的進一步發展。須佶成在發布會上表示，高思將始終堅持S2b2c的戰略路線，賦能合作夥伴，堅信合作共贏，「高思在北京以外不會開設直營校，我們要聯合各行業的夥伴來共同創業，支持更多k12學校取得成功，讓更多學生愛上學習。我們不做參天大樹，我們只願做一片土壤。」

據須佶成介紹，高思教育早在2010年就開創了公開出版核心課程的行業先河，埋下了開放連接的第一顆種子；自2014年起，高思開始嘗試行業教學to B賦能的探索；愛學習平台於2015年正式發布，開創了「互聯網 教學」模式，逐步實現高思教育成人達己的初心。

華平投資董事總經理丁毅表示：「中國的K12課外培訓有望成長為萬億級市場，是華平長期重點關注的領域。作為行業領軍企業，高思教育一直以產品和內容見長，在ToB領域更是鰲頭獨佔，獲得了全國各地辦學機構的廣泛認可。華平看好高思的平台化戰略，未來將充分調動華平多年來積累的廣泛行業資源和投後管理經驗，在公司業務運營、發展戰略和資本市場對接等多方面支持高思加速賦能B端夥伴，擴大合作範圍，惠及千萬學子，真正形成合作、共贏的行業格局。」

高思教育還宣布了將與騰訊雲進行戰略合作，以科技嫁接教學場景，為用戶帶來更好的學習體驗。騰訊雲副總裁付曼青在發布會上表示：「騰訊與高思教育的未來合作擁有無限可能。騰訊希望用自己紮根互聯網20年的發展經驗，構建與高思教育的教育場景深入合作，落地基於教育行業產業互聯網的更多場景，合作共生。」

OMO全場景升級的愛學習平台3.0將帶來更多價值

教研與教學優勢是高思一直以來的立身之本，因此愛學習平台3.0的全場景升級也是發布會上備受關注的另一個焦點，高思教育集團總裁兼愛學習CEO李川現場介紹了愛學習平台3.0的創新產品「三階課」，以及愛學習在時下十分火熱的雙師課堂產品上的進一步創新。

李川表示，以純在線教育企業為代表的「天派」和以線下教育機構為代表的「地派」可能都不是教育行業的終局：「線上和線下都不是本質，更好的滿足學生和家長的需求才是教育行業一直追趕的方向，近年來因為大數據、雲和人工智慧技術的發展，OMO（Online Merge Offline）逐漸成為主流商業模式，阿里帶領興起的『新零售』就是零售業的OMO模式，同樣在教育領域，下半場的主角會是擁抱OMO教學模式的新派企業。」

的確，線上和線下都不是本質，如何整合資源，更好的滿足學生和家長的需求才是高思乃至整個行業一直的追求。中國民辦教育協會培訓教育專業委員會理事長張強出席了發布會並致辭，他肯定了高思教育集團多年來在深耕教育課程改革與創新方面做出的努力，對高思教育開放連接的賦能平台戰略予以讚賞，並對高思教育未來在落實黨的教育方針、引領眾多培訓機構搭建共同成長平台的實踐行動中寄予殷切期望。李川表示，愛學習將會繼續打磨教研產品，堅持課程改革與創新，踐行培養學生愛上學習，收穫成長，造福家庭，貢獻社會的價值追求。

須佶成表示，本輪融資之後高思將會繼續加大產品研發投入力度，堅持S2b2c戰略路線，聚焦OMO新教育場景，打造內容和服務優勢，向B端用戶交付更貼合市場需求的教學產品和服務，真正將平台化戰略落到實處。

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