假如香菱沒有黛玉的指導，能學會寫詩嗎？

愛看《紅樓夢》的朋友，對「香菱學詩」的故事定然印象深刻。

香菱的人生充滿了悲劇。打小就被拐走，後來輾轉賣於薛府，給薛蟠作小妾。

按她的經歷，應該是讀書極少的。可是她卻有向上的追求，誠心拜黛玉為師，學詩成痴，經過不斷嘗試，竟也寫得一手不錯的詩歌。

「香菱學詩」的故事是大家歷來熟悉的，而她的故事，著著實實鼓舞了很多詩詞愛好者。

很多人喜歡詩詞十幾年甚至幾十年，但不知道怎麼寫，看著「香菱學詩」的故事，也受了鼓舞，虔心去拜師學習，倒也寫得頗有模樣。

可見，在學詩這方面，香菱確乎是極好的榜樣。她一個沒受過什麼教育的人，尚能寫成這般模樣，我們若有心學習，又豈能自暴自棄？但是，學詩又不能盲學，既要自己有慧心，還要虛心跟從老師去學。

我們知道，香菱是拜黛玉為師的。倘若沒有黛玉以及大觀園裡懂詩之人的指導和點撥，香菱便是再勤奮，終究不知道方向在哪裡，恐怕很難寫得一手好詩。由此可見，老師的重要性。

在學詩的過程中，老師不僅僅傳授了寫作的知識，更重要的是指點迷津。指的是方向，路要靠自己走，裡面的門道，自己也要悟。

如果自己走偏了，路子不對，寫得不好，老師會給予糾正，給予點醒。

如果沒有老師的指引，自己的方向走錯了，那麼努力就會白費了，豈不可惜？

在古代，自唐宋以至晚清，凡是文人，都懂得格律，也都能寫出符合格律的詩詞。

當代人也普遍喜歡詩詞，不少人想從事詩詞創作。但我們常常看到，有的詩貌似絕句或律詩，或五言或七言，內容、意境也不錯，卻不合格律。

格律是基礎中的基礎，不通格律，便不可能真正進入詩詞的大門。

基礎尚且不知，譬如蓋樓，而地基不打，如何能穩固呢？

詩詞的格律，相當於一種遊戲的規則，就像下棋，棋子的下法；打籃球的規則，音樂的音符、樂譜之類。

你只有掌握了這些，才能漸漸地入門，並且一旦掌握了，你就會發現其實就這麼簡單。

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老師簡介

楊強

浙江衛視《向上吧詩詞》總冠軍

詩詞世界副主編

詩享課堂金牌講師

著有《雪窗先生詩詞稿》

2013年，楊強參加中華詩詞學會主辦的第11屆「青春詩會」，獲第二屆「譚克平青年詩詞獎」。

2015年獲中宣部宣教局、光明日報、中央網路電視台主辦，中華詩詞學會、中國楹聯學會承辦的「新春詩詞歌賦徵集活動」一等獎。

同年獲第三屆「國詩大賽」詩部榜眼、詞部進士。

2016年，楊強獲首屆「海岳杯」詩詞大賽詩部行卷第一、詞部決賽第三。

同輩詩人、唐社社長何智勇評價楊強：「為人實若虛，為詩質亦綺。」

《詩刊》編輯韋樹定認為他是「唐社最肯下苦功，最善於對詩詞創作進行思考和總結的，且進步甚大的優秀詩詞青年」。

前輩詩人、「海岳杯」評委汪茂榮對楊強的作品給予很高的評價：「七古取法似在太白、坡公間，亦有近香山處。筆勢清放，開闔馳騁，允為當行。五古學杜，真朴有味。」

「國詩大賽」評委、著名詞人魏新河高度肯定他的作品同時，也為他未來的創作指明了努力方向：「素養厚實，熟稔詞體，詞采詞氣皆佳，琢句妥溜，布意貫通。注意於沉鬱、新奇方面用力，必能收穫更多佳篇。」

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開課時間：4月21日（周日）晚七點半（如果當日有事，不能及時收聽，可以課後補聽）。

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