孩子交友有原則，3大原則家長必須管，你注意過嗎？

小麗前兩天問我兒子上初二了，交了一個女朋友，本來小麗是抱著良好的心態，想好好引導一下孩子，把早戀引導成良好的友誼的，但發現交的這個女朋友卻沒有那麼簡單。

這個女孩兒初中畢業輟學，比兒子大三歲，兩個人是在路邊攤上認識的，小麗頓時就覺得不太好，並要求兒子跟這個女孩兒不要再聯繫。

已經鬧僵了一個月了，兒子雖然跟那個女孩兒不來往了，但是跟父母也幾乎不來往了。

家長要不要干預？如果要干預，怎麼樣引導才好呢？

這個要具體情況具體分析，家長們要堅守三個原則。

第一個原則，讓孩子為自己交友負責任。

任何一個孩子生活在集體中都會有交朋友的需求。

家長們也很容易發現，當孩子從幼兒園或者學校回來的時候，會跟家長描述他跟誰誰誰關係特別好，兩個人一起做了一些什麼活動，或者一群人是怎麼互動的。

在這種交往過程中，大人們要抓住機會給孩子普及交友的觀念，其中最重要的就是你要交朋友，我們支持，但是你在交朋友的過程中出現什麼困難，也希望能告訴我們，核心意思就是我們對於你交朋友不干涉，但是如果你需要我們大人會支持，最重要的是你交朋友的責任得自己來負責。

第二個原則，家長也要負起引導的責任。

比如孩子要去交往學習特別靠前的同學，告訴家長，她覺得跟這種好學生在一起，自己能夠受到鼓勵和影響。

這種情況家長們比較容易接受，但是家長需要更全面的看待這個問題。

孩子跟學習名列前茅的學生交往，有可能兩人會發展出友誼，也有可能學習特別好的孩子，並不是很願意跟你的孩子交往，有可能是兩個孩子交往後你家孩子受到鼓勵，也有可能是孩子會越來越覺得自己不行，如果這種情緒積累到一定限度，孩子會感到自卑。

你要把你看到的這種情況，溫和地告訴孩子，你可以這麼說:

看到你這麼積極和追求上進，媽媽跟爸爸都感覺特別欣慰。

你放手去做你結交這個同學吧，但如果這位同學表現出不願意分出太多精力來跟你交往的時候，你也要理解她，畢竟學習任務都很重，那位同學只是想把更多的精力投入到學習上，那位同學只是想把更多的精力投入到學習上。

也有可能你跟這位同學在一起很久，每次他都名列前茅，你有可能會產生自己不如他的想法，但這不是真實的，你們的基礎不一樣，你只要有進步就非常好。

結合上面說的第一大原則，讓孩子意識到他做出這種交友選擇可能要承擔的結果，自己對結果負責。

由於家長提前已經給出了一個預估，如果真的出現了負面的結果，孩子因為早有心理準備，也不會太有壓力。

第三大原則，有些關係要制止。

像開頭提到的那個例子中小麗的兒子上初二，交往了一個大她三歲的社會上輟學的女孩兒。

首先，孩子還沒有到談戀愛的年齡，其次，這個女孩兒不上學，混網吧，大多數家長大概率會覺得這樣的交往並不太合適。

還有一些孩子本質還是挺好的，但由於某些特別的原因，比如不小心跟社會上的混混兒交上了朋友，這些關係都是家長要強勢幫助切斷的。

但是，制止這些關係的時候要注意，看到孩子維持這些關係背後的需求。

很多孩子由於學習成績不是很好，在家裡得不到父母的認可，在學校更是感受不到價值，當偶然遇到一群社會上的哥們兒，孩子會感到深深的接納，感到受到尊重，不小心就誤入歧途。

當你看到孩子這些交友行為背後的原因時，請先接納你的孩子，給他一個舒適安全的歸屬，才有利於孩子從不良關係中回歸。

記住，你要讓孩子從不良關係回歸，不是強勢的切斷以前的舊關係，而是創造一種舒適的新關係。

關於孩子交朋友，其實是一項大學問，因為孩子的社會交往在青春期以後比家庭交往還要重要，大人們既不能聽之任之也不能強勢控制，遵守以上三大原則，為孩子的良性社會交往出一份力。

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